2022上半年寧夏教師資格證筆試備考：解析素質教育的內涵

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 14:06 中國教師資格網 [您的教師考試網]

 素質教育的內涵是全國教師資格證的重要考點，也是吉林省吉林市教師招聘考試中的考點，這部分知識點相對來說比較重要，但是學習起來比較簡單。在全國教師資格考試中，科目一的考試中主要是以單選題和材料分析題的方式進行考察。在科目二的考試中，此部分主要以單選和簡答的形式進行考察，所以此部分知識點在教資考試中需要大家進行識記。在吉林市的教師招聘考試中，主要是以單選題和多選題的方式進行考察。

考點1：素質教育的概念

素質教育的概念主要作為單選題來進行備考即可。

概念：素質教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個性為根本特征的教育。

素質教育的概念是對素質教育含義的總體概括，內容比較豐富，而且是針對應試教育的不足提出的。

考點2：素質教育的基本內涵

1.素質教育以提高國民素質為根本宗旨

關鍵詞：根本宗旨

這句內涵主要作為單選題來進行備考，在材料分析題中基本不會涉及到。

2.素質教育是面向全體學生的教育

關鍵詞：面向全體

這句話作為單選和材料分析題備考。

單選考察比較多的角度有兩個：

第一：我們強調的是“一種適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童。”本句話特別愿意作為題干出現(xiàn)，然后問體現(xiàn)了素質教育內涵中的哪一條。

第二：素質教育要求普遍提高教育質量，逐步縮小重點學校與非重點學校、城市學校與農村學校、經濟發(fā)達地區(qū)學校與經濟落后地區(qū)學校的差別，使不同地區(qū)、不同學校的兒童都享受平等的教育。學校如果分為重點學?；蛘叻侵攸c學校是違背了素質教育內涵中面向全體學生的要求的。

3.素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育

關鍵詞：全面發(fā)展

這句話在考察時經常會看到題干或者選項中出現(xiàn)平均發(fā)展，平均發(fā)展的說法是錯誤的。作為單選和材料分析備考。

4.素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育

關鍵詞：個性發(fā)展

注意素質教育的全面發(fā)展和個性發(fā)展并不矛盾。全面發(fā)展的過程中，同樣可以根據(jù)自身的興趣愛好和特長，在某一個方面發(fā)展的更加優(yōu)秀。作為單選和材料分析備考。

5.素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

關鍵詞：創(chuàng)新精神、實踐能力、重點

重要考點：

第一：創(chuàng)新能力素質教育的時代特征。作為單選備考。

第二：創(chuàng)新教育是素質教育的核心，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在。作為單選備考。

整體上作為材料分析題進行備考。

【練習題】

1.素質教育區(qū)別于應試教育的根本所在是( )。

A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

B.讀寫能力的培養(yǎng)

C.聽說能力的培養(yǎng)

D.交往能力的培養(yǎng)

1.【解析】A。教育都會培養(yǎng)學生的基本的聽說讀寫的能力，根據(jù)素質教育的概念和內涵可知，素質教育與應試教育最主要的區(qū)別在于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.素質教育是以( )為重點的教育。

A.面向全體學生

B.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神

C.促進學生全面發(fā)展

D.促進學生的個性發(fā)展

2.【解析】B?？疾斓氖撬刭|教育的內涵的重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

這部分知識點相對來說比較簡單，重點是素質教育的內涵的五條要進行識記，然后通過練習題熟悉他的考察方式。

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責任編輯：寧夏分校