2022上半年寧夏教師資格證筆試備考：教師的權(quán)利

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 11:17 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 教師的權(quán)利在《綜合素質(zhì)》中也是經(jīng)常考查的一個知識點，需要考生準確把握每一條內(nèi)容以及其具體的含義。主要以單選題的形式出現(xiàn)，下面就教師的權(quán)利知識點進行詳細的解析，希望對考生有一定的幫助。

一、教育教學權(quán)

教育教學權(quán)是教師為履行教育教學職責必須具備的基本權(quán)利，同時也是教師最神圣的權(quán)利。所謂師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為一名教師，可以根據(jù)國家、學校以及學生的特點進行教育教學活動，任何人都不能剝奪這一權(quán)利。

二、學術研究權(quán)

學術研究權(quán)是指教師可以從事一些科學研究、學術交流，參加學術團體，并且在團體中發(fā)表自己的意見，有學術爭鳴的自由。同時，教師有權(quán)將自己的學術成果進行發(fā)表、著書立說。例如：大學教授評職稱發(fā)表的學術論文，這些榮譽都是他自己的，這就屬于這一條。

三、指導評價權(quán)

指導評價權(quán)是指教師有權(quán)在不違反法律法規(guī)、學生身心健康的情況下對學生做到因材施教。對學生的品行、學業(yè)成績等方面進行公正的、客觀的指導。比如教師對學生的作文進行指導就屬于這一條。

四、報酬待遇權(quán)

報酬待遇權(quán)是指教師可以按時獲取工資，享受國家規(guī)定的各種待遇，包括五險一金、寒暑假帶薪休假等等。同時，教師的報酬必須按時發(fā)放，學校不得以其他項目為借口占用教師的工資、年終獎等。

五、參與管理權(quán)

參與管理權(quán)是指教師有權(quán)對學校教育教學、管理工作、教育行政部門工作提建議，通過教職工代表大會或者其他形式進行民主管理。比如教師給學校管理提意見，校長卻說讓他把課上好就可以了，其他的不用管，這就違背了這一條。

六、進修培訓權(quán)

進修培訓權(quán)是指教師有權(quán)參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利，這也是教師終身學習的一種體現(xiàn)。比如一些學校組織青年教師參加校本培訓，讓年輕的教師去學習，體現(xiàn)的就是這一條。再比如特崗教師的崗前培訓，都屬于進修培訓權(quán)利。

下面通過一些練習題進行鞏固。

【練習題】

1.某教師對學校管理提出改進意見，被校長打擊報復。校長所侵犯的是教師權(quán)利是( )。

A.學術研究權(quán)

B.教育教學權(quán)

C.指導評價權(quán)

D.民主管理權(quán)

【答案】D。解析：民主管理權(quán)中指出教師有權(quán)利對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。題干中教師提出的意見被校長報復，侵犯的就是民主管理權(quán)。故本題答案為D。

2.某學校安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，該做法( )。

A.合法，學校有選派培訓人員的權(quán)利

B.合法，學校有管理教學事務的權(quán)利

C.不合法，侵犯了教師進修培訓的權(quán)利

D.不合法，侵犯了教師的教育教學權(quán)利

【答案】C。解析：教師有參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利，任何組織和個人都不得干涉。題干中學校對教師參加專業(yè)培訓進行干預，侵犯的就是進修培訓權(quán)。故本題答案為C。

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責任編輯：寧夏分校