職業(yè)能力測試試題及答案解析11

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-18 17:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.我國歷史上最早的一部兵書是指( )。

A.《孫臏兵法》 B.《孫子兵法》

C.《老子》 D.《易經(jīng)》

1.B【解析】《孫子兵法》是中國最古老、最杰出的一部兵書，是世界三大兵書之一。故本題選B。

2.下列詩句與所描述的節(jié)日對應(yīng)不正確的一項是( )。

A.聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏——春節(jié)

B.風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來——寒食節(jié)

C.何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍——端午節(jié)

D.水路疑霜雪，林棲見羽毛——中秋節(jié)

2.B【解析】A項：出自清代孔尚任的詩作《甲午元日》，由“爆竹”“桃符”可看出描寫的是春節(jié)，放爆竹、換桃符都是春節(jié)的習俗。B項：出自明代高啟的詩作《送陳秀才還沙上省墓》，由“寒食過”“墳上子孫來”可知描寫的是清明節(jié)，掃墓是清明節(jié)的習俗，寒食節(jié)是清明節(jié)的前一天。C項：出自宋代梅堯臣的詩作《五月五日》，描寫的是端午節(jié)，端午節(jié)早在西周初期即有記載，并非為紀念屈原而設(shè)立的節(jié)日，但是端午節(jié)之后的一些習俗受到屈原的影響，該詩句描寫的即是屈原受到小人讒言陷害而最終投江自盡的故事。D項：出自唐代杜甫的詩作《八月十五夜月》，全詩為“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。”故本題選B

3.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀。不過，其時革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.濫觴 如火如荼 B.起源 風起云涌

C.溯源 轟轟烈烈 D.發(fā)端 方興未艾

3.A【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“其時革命尚在”“到十九世紀……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項“濫觴”原意是指江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項“起源”符合文意。C項“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項。D項“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“十七世紀”“……地展開”可知第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀時的展開程度。A項“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項“風起云涌”形容雄渾磅礴之勢;也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，但是在十七世紀時并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項。D項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，所以不符合文意，排除D項。故本題選A。

4.自我效能感是個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當面臨困難任務(wù)時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：( )

A.破釜沉舟 B.畫餅充饑

C.睹物興悲 D.心急如焚

4.D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項，“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。是誓死戰(zhàn)斗的決心，未體現(xiàn)“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;B項，“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己，未體現(xiàn)“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;C項，“睹物興悲”指看到故人舊物而引起傷悲，不涉及“面臨困難任務(wù)”，也不涉及“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;D項，“心急如焚”形容遇到棘手事情時非常著急，擔心自己完成不了，體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。故本題選D。

5.饑餓∶吃飯

A.上課∶請假 B.潛水∶更衣

C.清涼∶風扇 D.畢業(yè)∶結(jié)婚

5.B【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因為“饑餓”，所以“吃飯”，兩者之間是因果關(guān)系。第二步，辨析選項。A項，“上課”和“請假”之間不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項，因為“潛水”，所以需要“更衣”，與題干一致，當選;C項，因為“風扇”，所以感到“清涼”，但是位置順序顛倒，排除;D項，“畢業(yè)”和“結(jié)婚”兩者不是因果關(guān)系，排除。故本題選B。

6.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實現(xiàn)低成本準時生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費，達到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：( )

A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率

B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期

C.丙公司的強大供貨體系保證它能隨時滿足客戶

D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)

6.D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革;2.目的是消除浪費、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實現(xiàn)低成本準時生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源。第三步，辨析選項。A項，“為了搶占市場”，并不是題干定義要達到的目的，不符合定義;B項，“投入大量資金”，縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，并不符合低成本，不符合定義;C項，“強大的供貨體系”并不是通過變革實現(xiàn)的，且強大供貨體系不是降低庫存，不符合定義;D項，通過充分自身優(yōu)勢的發(fā)揮，建立超快物流系統(tǒng)，可以實現(xiàn)定義要達到的“降低庫存、均衡物流”等目的，符合定義。故本題選D。

7.①當時的塞納省省長奧斯曼規(guī)劃了一座地下之城，將巴黎發(fā)展成一座立體化的城市

②從中世紀延續(xù)而來的平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的新需要

③后來，這個以下水道系統(tǒng)為基礎(chǔ)的地下巴黎，隨著公共產(chǎn)品種類的增加而不斷添入新功能

④現(xiàn)在，地上的巴黎光彩照人，地下的巴黎默默付出，二者共同承載著這座千年古都的迷人風情

⑤城市形態(tài)由地上向地下延展，拓展了城市的空間

⑥作為法國的政治、經(jīng)濟和文化中心，19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型

將以上6個句子重新排列，語序正確的是( )

A.②⑥④③⑤① B.④⑥③⑤①②

C.⑥②①⑤③④ D.①⑥④⑤②③

7.C【解析】第一步，觀察選項特征，確定首句。①句“當時”沒有明確的指代內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項。④句說現(xiàn)在的巴黎，⑥句說19世紀的巴黎，故按從古到今的時間順序，⑥句應(yīng)在④句之前，排除B項。再比較②句與⑥句。⑥句引出19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，②句“平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的需要”是對⑥句的進一步解釋說明，“平面化城市”指的就是巴黎，因此⑥句應(yīng)為首句，答案鎖定C選項。第二步，驗證C選項。先用⑥句引出“19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”這一話題，接下來圍繞該話題展開介紹，最后④句說到現(xiàn)在的情況，整體語義通順連貫。故本題選C。

8.小明忘記了自行車密碼鎖的最后兩位數(shù)字，只記得其中有一位是3，則他最多要試( )次就能保證把密碼鎖打開。

A.10 B.11

C.19 D.20

8.C【解析】本題屬于統(tǒng)籌推斷。把3固定在最后一位需要試10次，把3固定在倒數(shù)第二位需要試10次，其中33重復(fù)試用，則最多嘗試20-1=19次。故本題選C。

9.某書店分別以80元的價格出售兩套教材，一套教材以盈利20%的價格出售，另外一套以盈利30%的價格出售，那么該書可從中獲利約( )元。

A.30.7 B.32.6

C.30.5 D.31.8

9.D【解析】本題屬于經(jīng)濟利潤問題。由題意可知，第一套獲利80-80÷(1+20%)≈13.33元，第二套獲利80-80÷(1+30%)≈18.46元，總獲利13.33+18.46=31.79元，與D最接近。故本題選D。

10.吳老師在一所高中擔任化學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)每次做完實驗后他讓學(xué)生分組討論實驗中遇到的問題時，最后總會演變成學(xué)生之間互相聊天，吳老師覺得很苦惱。面對這一情況，下列說法最不恰當?shù)氖? )。

A.將分組討論環(huán)節(jié)變?yōu)橹苯又v授

B.明確討論的問題并限定討論時間

C.討論結(jié)束后要求小組派代表發(fā)言

D.學(xué)生討論時在教室里巡回指導(dǎo)

10.A【解析】討論之所以會演變?yōu)榱奶?，很可能是討論的問題及要求不明確，老師沒有進行一定的指導(dǎo)。因此B、C、D的做法都可以。同時，討論法是一種特別能夠發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生積極思維的方法，符合新課改自主學(xué)習的理念，因此不能直接將分組討論變?yōu)橹苯又v授。故本題選A。

1.我國歷史上最早的一部兵書是指( )。

A.《孫臏兵法》 B.《孫子兵法》

C.《老子》 D.《易經(jīng)》

1.B【解析】《孫子兵法》是中國最古老、最杰出的一部兵書，是世界三大兵書之一。故本題選B。

2.下列詩句與所描述的節(jié)日對應(yīng)不正確的一項是( )。

A.聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏——春節(jié)

B.風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來——寒食節(jié)

C.何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍——端午節(jié)

D.水路疑霜雪，林棲見羽毛——中秋節(jié)

2.B【解析】A項：出自清代孔尚任的詩作《甲午元日》，由“爆竹”“桃符”可看出描寫的是春節(jié)，放爆竹、換桃符都是春節(jié)的習俗。B項：出自明代高啟的詩作《送陳秀才還沙上省墓》，由“寒食過”“墳上子孫來”可知描寫的是清明節(jié)，掃墓是清明節(jié)的習俗，寒食節(jié)是清明節(jié)的前一天。C項：出自宋代梅堯臣的詩作《五月五日》，描寫的是端午節(jié)，端午節(jié)早在西周初期即有記載，并非為紀念屈原而設(shè)立的節(jié)日，但是端午節(jié)之后的一些習俗受到屈原的影響，該詩句描寫的即是屈原受到小人讒言陷害而最終投江自盡的故事。D項：出自唐代杜甫的詩作《八月十五夜月》，全詩為“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。”故本題選B

3.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀。不過，其時革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.濫觴 如火如荼 B.起源 風起云涌

C.溯源 轟轟烈烈 D.發(fā)端 方興未艾

3.A【解析】第一步，分析第一空。根據(jù)“其時革命尚在”“到十九世紀……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項“濫觴”原意是指江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項“起源”符合文意。C項“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項。D項“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“十七世紀”“……地展開”可知第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀時的展開程度。A項“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項“風起云涌”形容雄渾磅礴之勢;也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，但是在十七世紀時并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項。D項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，所以不符合文意，排除D項。故本題選A。

4.自我效能感是個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當面臨困難任務(wù)時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：( )

A.破釜沉舟 B.畫餅充饑

C.睹物興悲 D.心急如焚

4.D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項，“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。是誓死戰(zhàn)斗的決心，未體現(xiàn)“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;B項，“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己，未體現(xiàn)“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;C項，“睹物興悲”指看到故人舊物而引起傷悲，不涉及“面臨困難任務(wù)”，也不涉及“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義;D項，“心急如焚”形容遇到棘手事情時非常著急，擔心自己完成不了，體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。故本題選D。

5.饑餓∶吃飯

A.上課∶請假 B.潛水∶更衣

C.清涼∶風扇 D.畢業(yè)∶結(jié)婚

5.B【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因為“饑餓”，所以“吃飯”，兩者之間是因果關(guān)系。第二步，辨析選項。A項，“上課”和“請假”之間不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項，因為“潛水”，所以需要“更衣”，與題干一致，當選;C項，因為“風扇”，所以感到“清涼”，但是位置順序顛倒，排除;D項，“畢業(yè)”和“結(jié)婚”兩者不是因果關(guān)系，排除。故本題選B。

6.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實現(xiàn)低成本準時生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費，達到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：( )

A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率

B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期

C.丙公司的強大供貨體系保證它能隨時滿足客戶

D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)

6.D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革;2.目的是消除浪費、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實現(xiàn)低成本準時生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源。第三步，辨析選項。A項，“為了搶占市場”，并不是題干定義要達到的目的，不符合定義;B項，“投入大量資金”，縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期，并不符合低成本，不符合定義;C項，“強大的供貨體系”并不是通過變革實現(xiàn)的，且強大供貨體系不是降低庫存，不符合定義;D項，通過充分自身優(yōu)勢的發(fā)揮，建立超快物流系統(tǒng)，可以實現(xiàn)定義要達到的“降低庫存、均衡物流”等目的，符合定義。故本題選D。

7.①當時的塞納省省長奧斯曼規(guī)劃了一座地下之城，將巴黎發(fā)展成一座立體化的城市

②從中世紀延續(xù)而來的平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的新需要

③后來，這個以下水道系統(tǒng)為基礎(chǔ)的地下巴黎，隨著公共產(chǎn)品種類的增加而不斷添入新功能

④現(xiàn)在，地上的巴黎光彩照人，地下的巴黎默默付出，二者共同承載著這座千年古都的迷人風情

⑤城市形態(tài)由地上向地下延展，拓展了城市的空間

⑥作為法國的政治、經(jīng)濟和文化中心，19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型

將以上6個句子重新排列，語序正確的是( )

A.②⑥④③⑤① B.④⑥③⑤①②

C.⑥②①⑤③④ D.①⑥④⑤②③

7.C【解析】第一步，觀察選項特征，確定首句。①句“當時”沒有明確的指代內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項。④句說現(xiàn)在的巴黎，⑥句說19世紀的巴黎，故按從古到今的時間順序，⑥句應(yīng)在④句之前，排除B項。再比較②句與⑥句。⑥句引出19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，②句“平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的需要”是對⑥句的進一步解釋說明，“平面化城市”指的就是巴黎，因此⑥句應(yīng)為首句，答案鎖定C選項。第二步，驗證C選項。先用⑥句引出“19世紀的巴黎面臨著一場迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”這一話題，接下來圍繞該話題展開介紹，最后④句說到現(xiàn)在的情況，整體語義通順連貫。故本題選C。

8.小明忘記了自行車密碼鎖的最后兩位數(shù)字，只記得其中有一位是3，則他最多要試( )次就能保證把密碼鎖打開。

A.10 B.11

C.19 D.20

8.C【解析】本題屬于統(tǒng)籌推斷。把3固定在最后一位需要試10次，把3固定在倒數(shù)第二位需要試10次，其中33重復(fù)試用，則最多嘗試20-1=19次。故本題選C。

9.某書店分別以80元的價格出售兩套教材，一套教材以盈利20%的價格出售，另外一套以盈利30%的價格出售，那么該書可從中獲利約( )元。

A.30.7 B.32.6

C.30.5 D.31.8

9.D【解析】本題屬于經(jīng)濟利潤問題。由題意可知，第一套獲利80-80÷(1+20%)≈13.33元，第二套獲利80-80÷(1+30%)≈18.46元，總獲利13.33+18.46=31.79元，與D最接近。故本題選D。

10.吳老師在一所高中擔任化學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)每次做完實驗后他讓學(xué)生分組討論實驗中遇到的問題時，最后總會演變成學(xué)生之間互相聊天，吳老師覺得很苦惱。面對這一情況，下列說法最不恰當?shù)氖? )。

A.將分組討論環(huán)節(jié)變?yōu)橹苯又v授

B.明確討論的問題并限定討論時間

C.討論結(jié)束后要求小組派代表發(fā)言

D.學(xué)生討論時在教室里巡回指導(dǎo)

10.A【解析】討論之所以會演變?yōu)榱奶?，很可能是討論的問題及要求不明確，老師沒有進行一定的指導(dǎo)。因此B、C、D的做法都可以。同時，討論法是一種特別能夠發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生積極思維的方法，符合新課改自主學(xué)習的理念，因此不能直接將分組討論變?yōu)橹苯又v授。故本題選A。

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責任編輯：劉紹文