職業(yè)能力測(cè)試試題及答案解析9

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-17 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列物理量與單位對(duì)應(yīng)不正確的是( )。

A.壓強(qiáng)——帕斯卡 B.電流——伏特

C.功率——瓦特 D.電阻——歐姆

1.B【解析】電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，通常用字母I表示，它的單位是安培，符號(hào)是A。故本題選B。

2.貨幣不僅具有價(jià)值尺度和流通手段的基本職能，還有支付手段、貯藏手段、世界貨幣的派生職能。下列選項(xiàng)中不屬于貨幣基本職能的是( )。

A.阿東打電話給快餐店訂了一份價(jià)值15元的盒飯

B.王大爺在菜市場(chǎng)買了一條魚，支付了20元錢

C.在“10元店”，顧客可花10元錢購買任意一件商品

D.小麗在每月15號(hào)收到單位支付的工資5000元

2.D【解析】支付手段是隨著賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，在賒銷和賒購中，貨幣被用來支付債務(wù)。貯藏手段即貨幣退出流通領(lǐng)域作為社會(huì)財(cái)富的一般代表被保存起來的職能。世界貨幣指在國際商品流通中發(fā)揮一般等價(jià)物作用的貨幣。A、C兩項(xiàng)屬于貨幣的價(jià)值尺度職能，B項(xiàng)是貨幣的流通手段職能，均屬于貨幣的基本職能。D項(xiàng)是貨幣的支付手段職能，屬于貨幣的派生職能。故本題選D。

3.十二時(shí)辰是古人根據(jù)一日間太陽出沒的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣而歸納總結(jié)、獨(dú)創(chuàng)于世的。下列關(guān)于十二時(shí)辰分別所指的時(shí)間的說法錯(cuò)誤的是( )。

A.“夜半”指前日夜11時(shí)至當(dāng)日凌晨1時(shí)

B.“雞鳴”指凌晨3至5時(shí)

C.“隅中”指上午9至11時(shí)

D.“晡時(shí)”指每天的15至17時(shí)

3.B【解析】十二時(shí)辰制，西周時(shí)就已使用。漢代命名為夜半、雞鳴、平旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日昳、晡時(shí)、日入、黃昏、人定。又用十二地支來表示，以夜半二十三點(diǎn)至一點(diǎn)為子時(shí)，一至三點(diǎn)為丑時(shí)，三至五點(diǎn)為寅時(shí)，依次遞推。A項(xiàng)：“夜半”所指的時(shí)間是前日夜11時(shí)至當(dāng)日凌晨1時(shí)(北京時(shí)間，24小時(shí)制，下同)這個(gè)時(shí)段用地支命名，稱為“子時(shí)”。B項(xiàng)：從字面上來看，“雞鳴”確有“雞叫”之意，但它在十二時(shí)中卻是特指夜半之后、平旦以前的那一時(shí)段，即深夜過后的1至3時(shí)，以地支來稱其名則為“丑時(shí)”。太陽露出地平線之前，天剛蒙蒙亮的一段時(shí)候稱“平旦”，也就是我們現(xiàn)在所說的黎明之時(shí)。用地支表示這個(gè)時(shí)段則為“寅時(shí)”，即每天清晨的3至5時(shí)。C項(xiàng)：“隅中”指臨近中午的時(shí)候，即上午的9至11時(shí)，用地支表示為“巳時(shí)”。D項(xiàng)：古人進(jìn)餐習(xí)慣，吃第二頓飯是在“晡時(shí)”。因此，“晡時(shí)”之義即“第二次進(jìn)餐之時(shí)”。這一時(shí)段以地支命名為“申時(shí)”，它指每天的15至17時(shí)。古時(shí)“晡”與“馎”相通。故本題選B。

4.生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)，歸根到底是由( )。

A.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的

B.生產(chǎn)關(guān)系決定的

C.人們的社會(huì)關(guān)系決定的

D.生產(chǎn)力的狀況決定的

4.D【解析】生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，而生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)是生產(chǎn)關(guān)系的主要內(nèi)容之一，生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)指的是不同的生產(chǎn)資料所有制在國民經(jīng)濟(jì)中所處的地位以及它們之間的相互關(guān)系。所以生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)歸根到底是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。故本題選D。

5.VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中。就這樣，故宮利用原創(chuàng)、金融和亞文化三駕馬車，開拓出傳統(tǒng)文化IP活化的新________，揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和________的巨大空間和可能性，也揭開傳統(tǒng)文化市場(chǎng)開發(fā)龐大財(cái)富冰川的一角。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.注入途經(jīng) 闡述 B.融入途徑闡釋

C.植入路徑闡發(fā) D.加入路子闡明

5.C【解析】第一步，分析第一空語境。根據(jù)“VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”可知，文中要表達(dá)的意思是通過多種形式、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素與當(dāng)代工藝品緊密結(jié)合。A項(xiàng)“注入”指水進(jìn)入或者抽象事物灌入，常與“血液、活力、動(dòng)力”搭配，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“融入”指彼此融合，彼此接納，符合文意。C項(xiàng)“植入”指將某種符號(hào)融入其中，符合文意。D項(xiàng)“加入”指加上，摻進(jìn)去，程度較輕，不能體現(xiàn)緊密結(jié)合，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空語境。根據(jù)“開拓出傳統(tǒng)文化IP活化的新________”，排他性不強(qiáng)。第三步，分析第三空語境。根據(jù)“揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和________的巨大空間和可能性”可知，文中要表達(dá)的意思是傳統(tǒng)文化有巨大空間和可能性，要挖掘即為深入開發(fā)探求，需要填入意思與“挖掘”相近的詞語，C項(xiàng)“闡發(fā)”指闡明并發(fā)揮，符合文意。B項(xiàng)“闡釋”為解釋表明，不符合文意，排除B項(xiàng)。故本題選C。

6.班上有個(gè)女生一直都很乖巧，成績(jī)也不錯(cuò)。最近的幾次考試當(dāng)中發(fā)現(xiàn)她成績(jī)一直在退步，而且幅度比較大。經(jīng)了解后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生在追星，把大量的時(shí)間花在了追星上。如果你是這個(gè)女生的班主任，你會(huì)采用哪種處理方式( )。

A.打電話給女生家長，要求家長幫忙監(jiān)督女生的行為。

B.循循善誘，教導(dǎo)女生平衡好學(xué)習(xí)與業(yè)余生活

C.開展主題班會(huì)，舉例子說明追星的種種弊端

D.說服女生放棄追星，全身心投入到學(xué)習(xí)中去

6.B【解析】進(jìn)行德育工作時(shí)不能強(qiáng)制，而應(yīng)遵循矛盾內(nèi)部轉(zhuǎn)化的規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循循善誘。故本題選B。

7.我班學(xué)生小張自認(rèn)為家庭比較富裕，在學(xué)生中擺譜，經(jīng)常去商店買零食吃，還買一些小玩具帶到學(xué)校玩，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用心，把精力都用到吃零食和玩玩具上了，并且拉幫結(jié)派，拉攏學(xué)生和他一起玩。作為班主任，你應(yīng)該( )。

A.控制其他學(xué)生和小張交往，阻止小張進(jìn)行拉幫結(jié)派的行為

B.堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，曉之以理，樹立正確的價(jià)值觀

C.發(fā)揮集體教育的作用，讓其他學(xué)生監(jiān)督小張，一旦他出現(xiàn)吃零食、拉幫結(jié)派的行為，立即上報(bào)老師

D.與家長協(xié)商不要給他零花錢，并讓小張回家反思一個(gè)星期

7.B【解析】小張吃零食、拉幫結(jié)派，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心，說明小張沒有形成正確的價(jià)值觀，故本題選D。

8.某作家出版了一本新書，該書初版時(shí)印了10000冊(cè)，每賣出一冊(cè)，作家可得0.9元。如果再版，這時(shí)每賣出一冊(cè)，作家只可得0.7元。如果這些書全部買完后，作者共獲得30000元，該書共印了( )冊(cè)。

A.36000 B.20000

C.30000 D.40000

8.D【解析】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題。假設(shè)該書再版印了x冊(cè)，根據(jù)題意可得：10000×0.9+0.7x=30000，解得x=30000;所以該書共印了10000+30000=40000冊(cè)。

故本題選D。

9.滑雪：滑雪板

A.蜂窩：蜂窩煤 B.輻射;輻射源

C.聽診：聽診器 D.原子：原子能

9.C【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“滑雪板”是用來“滑雪”的工具，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“蜂窩”與“蜂窩煤”是外形對(duì)應(yīng)，與題干關(guān)系不符，排除。B項(xiàng)，“輻射”來源于“輻射源”，兩者不是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C項(xiàng)，“聽診器”是用來“聽診”的工具，與題干關(guān)系相符，當(dāng)選。D項(xiàng)，“原子”產(chǎn)生“原子能”，兩者不是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選C。

10.甲：大家都知道“吸煙有害健康”。乙：我可不這么認(rèn)為!你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎?乙作出這一結(jié)論，所蘊(yùn)含的必要前提是( )。

A.醫(yī)生比一般人更注意身體健康

B.醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害

C.不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙

D.吸煙的人都不知道吸煙有害健康

10.D【解析】甲的觀點(diǎn)是“大家都知道‘吸煙有害健康’”。乙對(duì)甲的觀點(diǎn)進(jìn)行否定，則他的觀點(diǎn)是“有的人不知道吸煙有害健康”。論據(jù)是林醫(yī)生夫妻二人都吸煙。要想由論據(jù)推出論點(diǎn)，必要的前提是在“吸煙”和“不知道”之間建立聯(lián)系，即吸煙的人都不知道。故D項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)均為無關(guān)選項(xiàng)，且二者性質(zhì)相同，都是醫(yī)生更了解或注意，通過排同法也可排除。若C項(xiàng)為真，則林醫(yī)生夫妻二人吸煙是對(duì)C項(xiàng)后件的肯定，肯后推不出確定性結(jié)論，故還是無法得出乙的觀點(diǎn)，因此C項(xiàng)不是必要前提。故本題選D。