中小學(xué)教師招聘考試碎片化知識(shí)77:學(xué)習(xí)遷移的類型

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-17 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)習(xí)遷移的類型

(一)根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果

正遷移/助長(zhǎng)性遷移：一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。

負(fù)遷移/抑制性遷移：一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。

(二)根據(jù)遷移發(fā)生的方向

順向遷移：先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。

逆向遷移：后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。

(三)根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平不同。

水平遷移/橫向遷移：先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后繼學(xué)習(xí)內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間產(chǎn)生的影響。

垂直遷移/縱向遷移：先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在不同水平的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間產(chǎn)生的影響。

(四)根據(jù)遷移內(nèi)容的不同

一般遷移/普遍遷移/非特殊遷移：一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。

具體遷移/特殊遷移：學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗(yàn)組成要素及其結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化，只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)。

(七)根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同

同化性遷移是指不改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)，直接將原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。

順應(yīng)性遷移指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。

重組性遷移指重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分，調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系，從而應(yīng)用于新情境。

【日積月累·單選】麗麗從小練習(xí)鋼琴，有著深厚的鋼琴功底，這也讓她后來(lái)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴變得更加容易。這種學(xué)習(xí)遷移屬于( )。

A.正遷移 B.負(fù)遷移

C.重組遷移 D.逆向遷移

【答案】A