2021年下半年教師資格證考試面試小學英語試題分析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-08 10:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

步入新的一年，2021年下半年教師資格證面試也如期而至。雖然同學們都經(jīng)歷過教師資格證的筆試，但教師資格證面試中的一些細節(jié)問題又讓大家開始頭疼了。但是沒關系，正所謂“知己知彼百戰(zhàn)百勝”!掌握戰(zhàn)術，才能穩(wěn)中求勝。復盤考試中的細節(jié)，有心理準備，才能萬無一失。那么，根據(jù)考生們回憶的試題，今年小學英語又有哪些小細節(jié)值得我們注意呢?經(jīng)過圖圖老師的仔細分析和梳理，面試小細節(jié)已經(jīng)準備完畢，快來一起看看吧!

一、小學英語教師資格證題型分析

根據(jù)以往教師資格面試考情我們可以看出，小學英語學科主要考查的題型有：對話課、詞匯課、閱讀課、語音課、聽力課、口語課等。雖然在小學學段這些題型都有所涉及，但對于不同題型的側重又有所不同，根據(jù)2021年上半年英語面試考情分析，小學學段具體題型比例如下：

根據(jù)上圖數(shù)據(jù)我們可以看出：小學題型主要集中于對話課和詞匯課，其次為閱讀課，其他題型的考查略少。所以，備考小學學段的同學一定要看清題型，對號入座，精準復習哦!

二、小學英語教師資格證題型精析

我們已經(jīng)了解了小學學段?？嫉念}型，下面我們就對?？碱}型進行分析，方便大家備考!

【小學英語考生回憶試題——對話課】

1.題目：Look, Sam. Here’s a dog 對話教學

2.內容：

3.基本要求：

(1)試講時間約10分鐘，采用英語授課;

(2)突出教學重點和難點，呈現(xiàn)對話教學的主要環(huán)節(jié);

(3)運用地理位置示意圖輔助教學，配合教學過程適當板書;

(4)創(chuàng)設情境，引導學生在相關情景中談論各個場所的地理位置。

4.題型精析：上題為小學英語面試過程中出現(xiàn)的對話課。那么如何判定出不同題型呢?圖圖老師現(xiàn)在來告訴大家，教給大家的“讀教材”方法。仔細觀察試講內容的圖片，我們不難看出，圖片中有多人在進行對話。所以，有兩人或者多人對話的試講內容，多為對話課。這類題目的教學重點在于通過學習句型培養(yǎng)學生在實際生活中運用英語與人溝通、表達自身需要的能力。在教學過程中可以結合“盲聽——視聽”來輸入信息，再通過“跟讀”等方式鍛煉輸出信息的能力，最后通過師生對話、生生對話的方式鞏固所學。因此要求考生在課程環(huán)節(jié)中多多設計“聽—說”環(huán)節(jié)，達到輸入多，才能輸出順暢的效果。

【小學英語考生回憶試題——詞匯課】

1.題目：bathroom、living room 詞匯教學

2.內容：

bathroom、living room、dining room

kitchen、bedroom、balcony、garage、study

3.基本要求：

(1)試講時間約10分鐘，用英語授課;

(2)根據(jù)教學內容進行教學設計，體現(xiàn)課堂導入，呈現(xiàn)新知，操練方法，拓展應用等環(huán)節(jié);

(3)創(chuàng)設情景講解單詞，滲透文化比較意識;

(4)綜合教學內容進行板書，板書有利于學生學習。

4.題型精析：上題為小學英語面試過程中出現(xiàn)的詞匯課。那么我們如何判定出這是詞匯課呢?圖圖老師現(xiàn)在來講給大家聽。仍然是仔細觀察試講內容，我們不難發(fā)現(xiàn)，內容中包括多個單詞。并且基本要求第三條也強調要“創(chuàng)設情景講解單詞”。這類題目的教學重點在于通過學習幫助學生積累不同情境中的單詞，同時能夠在實際生活中的相同情境中運用單詞與人溝通的能力。在教學過程中可以通過“引—教—練”三個環(huán)節(jié)來進行授課。通過圖片、實物等方式來導出單詞;通過教師引導學生學習單詞的音形義;最后通過創(chuàng)設情境練習鞏固單詞。因此，要求考生將單詞融入課程各環(huán)節(jié)中，才能突出重點，突破難點。

【小學英語考生回憶試題——閱讀課】

1.題目：Wangfujing Street in Beijing 閱讀課

2.內容：

3.基本要求：

(1)設計一堂閱讀課;

(2)授課時間10分鐘，全英文授課;

(3)有師生互動。

4.題型精析：上題為小學英語面試過程中出現(xiàn)的閱讀課。通過審題不難發(fā)現(xiàn)這類題目大多為一段語篇。閱讀的教學重點在于，不僅引導學生了解文章大意，同時，還能幫助學生提升閱讀能力。在教學過程中可以通過“跳讀—掃讀—仔細閱讀”三個環(huán)節(jié)來進行授課。通過“跳讀”學生獲取文章大意;通過“掃讀”學生了解文章淺顯信息;最后通過“仔細閱讀”學生掌握作者的寫作意圖及長難句等深層次信息。因此要求考生在課程環(huán)節(jié)中通過設計形式各異的題目，幫助學生掌握文章。

三、小學英語教師資格證備考建議

1.在備考過程中，一定要結合基本要求進行備課。并在隨后的試講過程中體現(xiàn)出基本要求中的考點，這樣才能在有限的時間中獲取得分點。

2.英語教師資格證面試一般要求考生全英文試講，所以口語表達不太流暢或者非英專的同學需提前鍛煉口語表達能力。提前準備好每個題型基本的授課模板，以備不時之需。

3.在掌握本學段高頻題型的基礎上，熟悉其他低頻題型，至少保證能夠清晰理出基本的授課思路。

最后，圖圖老師預祝各位考生順利通過面試，相信沐浴在華圖的春風里，一定虎虎生威!