http://fujian.hteacher.net 2022-01-06 15:12 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
在學(xué)前心理學(xué)中,幼兒記憶發(fā)展中有一些??键c(diǎn),我們一起來(lái)看看是否可以通過(guò)記憶口訣進(jìn)行輕松識(shí)記。
一、哪些因素影響兒童記憶的保持?
1.兒童對(duì)記憶對(duì)象的感知程度
在生活中我們有這樣的體會(huì),只有把記憶對(duì)象感知得很清楚,才能留下深刻的印象,而印象深刻的東西才能保持長(zhǎng)久。兒童隨著年齡增長(zhǎng)各種分析器的結(jié)構(gòu)和機(jī)能逐漸成熟。兒童通過(guò)積極從事各種活動(dòng),提高了各分析器的分析綜合能力,感知的選擇性、持續(xù)性、精確性都不斷提高,這為頭腦中留下深刻的印象創(chuàng)造了條件。
2.兒童的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)識(shí)記材料的理解程度
凡是容易和已知的知識(shí)相聯(lián)系的內(nèi)容就比較容易記住。兒童在生活實(shí)踐中接觸的事物越來(lái)越多,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富,這就有利于在記憶對(duì)象之間建立各種聯(lián)系,使回憶容易實(shí)現(xiàn)。理解的東西往往容易記住,兒童知道了所記東西的意義,就便于把它同已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),并入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),利于長(zhǎng)期保持。
3.兒童的情緒狀態(tài)
兒童,特別是年幼的兒童很容易記住那些富有情緒色彩(愉快或不愉快)的事情。大多數(shù)成人之所以能回憶四五歲的往事,就是因?yàn)槟切┩麓蠖紟в星榫w色彩。兒童聽兒歌、故事時(shí)往往容易記住最有感情的那些句子,比如3歲左右的兒童對(duì)“小鴨子游泳”這首詩(shī)相當(dāng)熟悉,要他再現(xiàn)時(shí),首先記住的是“小鴨子搖啊搖,撲通一聲跳下河”,詩(shī)句中“搖啊搖”,“撲通一聲”等措詞,引起兒童情緒上的反映最愉快,所以保持得特別長(zhǎng)久,而那些與情緒態(tài)度無(wú)聯(lián)系的、印象不深的材料則不易記住。
4.對(duì)被記憶對(duì)象的興趣
有人說(shuō)興趣是記憶力的促進(jìn)劑。確實(shí),兒童對(duì)感興趣的事物,記憶力就能被很好的發(fā)揮出來(lái)。兒童有強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲,他們對(duì)什么事都要問(wèn)個(gè)為什么,特別對(duì)感興趣的東西,能集中注意力去想它,以形成比較鮮明的深刻的印象,并且喜歡查根問(wèn)底,弄個(gè)水落石出。相反,他們對(duì)不感興趣的事漠不關(guān)心。
記憶口訣:“感情理性(興)”。
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責(zé)任編輯:小麥
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