2022福建教師招聘教綜模擬題題目74

http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 16:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.小明學(xué)習(xí)了心理學(xué)理論后模仿某位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，將餓貓關(guān)入籠中，在籠外放一條魚，餓貓要吃到魚必須踩到開門的機(jī)關(guān)，經(jīng)過多次嘗試，最終餓貓?jiān)谠囌`中掌握開門技巧。小明模仿的這位心理學(xué)家最可能是( )。

A.斯金納 B.桑代克

C.赫爾巴特 D.維果茨基

2.語文老師首先讓小朋友們掌握了“水果”的概念，接著又列舉了香蕉、橘子等。讓小朋友回答是否屬于水果。小朋友們這種先認(rèn)識(shí)水果再認(rèn)識(shí)香蕉、橘子的做法屬于( )。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí)

C.下位學(xué)習(xí) D.記憶學(xué)習(xí)

3.在解答一些應(yīng)用題時(shí)，數(shù)學(xué)老師教學(xué)生可以通過畫圖的方式來幫助思考及解題。這種方法在問題解決的一般心理過程中屬于( )階段。

A.發(fā)現(xiàn)問題 B.檢驗(yàn)假設(shè)

C.評價(jià)反思 D.表征問題

4.楊老師在班上表揚(yáng)了樂于助人的小張后，班上其他同學(xué)也都相繼表現(xiàn)出積極主動(dòng)幫助別人的行為，班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論，這屬于( )。

A.替代性強(qiáng)化 B.自我強(qiáng)化

C.直接強(qiáng)化 D.內(nèi)部強(qiáng)化

5.新華中學(xué)李老師對積極幫助別人的同學(xué)總是鼓勵(lì)表揚(yáng)，而對于故意破壞桌椅的同學(xué)給予嚴(yán)厲批評。案例中，李老師運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是德育工作中的( )方法。