教資教育知識(shí)與能力知識(shí)中學(xué)班級(jí)管理與教師心理之課外、校外教育

第一節(jié) 課外、校外教育概述

一、課外、校外教育的概念☆☆

二、課外、校外教育的意義☆☆

三、課外、校外教育的特點(diǎn)與實(shí)施要求☆

四、課外活動(dòng)的組織對(duì)教師的要求☆☆

第二節(jié) 課外、校外教育的內(nèi)容與形式

一、課外、校外教育的主要內(nèi)容☆☆

二、課外、校外教育的組織形式☆☆☆

(一)群眾性活動(dòng)

(二)小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是課外、校外教育活動(dòng)的主要形式。

(三)個(gè)人活動(dòng)

第三節(jié) 學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育

一、學(xué)校教育占主導(dǎo)地位☆

二、家庭、社會(huì)和學(xué)校三者協(xié)調(diào)一致，互相配合☆

三、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系☆☆

四、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)之間的相互聯(lián)系☆☆

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責(zé)任編輯：劉紹文

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