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2022福建教師招聘教綜模擬題37

http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 16:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 

1.促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定因素是( )。

A.教育 B.遺傳

C.環(huán)境 D.主觀能動性

2.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是( )的觀點(diǎn)。

A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論

C.多因素相互作用論 D.綜合論

3.即使人們對長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類的語言進(jìn)行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有( )。

A.階段性 B.差異性

C.不平衡性 D.互補(bǔ)性

4.人或動物的某些行為與能力的發(fā)展有一定的最佳時(shí)間，我們稱之為關(guān)鍵期如果在此時(shí)給予適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，會促使其行為和能力得到更好的發(fā)展，反之，則會阻礙其發(fā)展。提出“關(guān)鍵期”概念的學(xué)者是( )。

A.勞倫茲 B.加德納

C.斯滕伯格 D.卡特爾

5.在教育過程中，切勿“揠苗助長”“陵節(jié)而施”，這是人的身心發(fā)展( )的要求。

A.階段性 B.順序性

C.不均衡性 D.差異性

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