浙江教師招聘考試教綜模擬題61

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-18 14:24 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是( )。

A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料

B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)

C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識(shí)

2.下列哪種理論認(rèn)為知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它只是一種解釋，一種假設(shè)的理論?( )

A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論 B.苛勒的完形——頓悟說

C.布魯納的認(rèn)知——結(jié)構(gòu)論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

3.學(xué)習(xí)遷移也稱遷移，指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。根據(jù)遷移的性質(zhì)不同，可分為( )。

A.正遷移與負(fù)遷移 B.水平遷移與垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移 D.順向遷移與逆向遷移

4.孔子是教育平等的首倡者，相關(guān)論述為( )。

A.因材施教 B.有教無類

C.性相近，習(xí)相遠(yuǎn) D.天下為公

5.盧梭《愛彌兒》體現(xiàn)了人性的( )。

A.白板說 B.性惡論

C.性善論 D.性三品說

【參考答案】

1.A

【解析】奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系，分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)。有意義學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解。故本題選A。

2.D

【解析】建構(gòu)主義在一定程度上對(duì)知識(shí)的客觀性和確定性提出質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的動(dòng)態(tài)性。建構(gòu)主義認(rèn)為：知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，也不是最終答案，而只是一種解釋、一種假設(shè)。故本題選D。

3.A

【解析】根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為正遷移和負(fù)遷移，所以A正確。根據(jù)遷移發(fā)生的方向，可分為順向遷移和逆向遷移;根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平不同，可分為水平遷移和垂直遷移;根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可分為一般遷移和具體遷移。所以BCD不符合題干。故本題選A。

4.B

【解析】孔子提出的“有教無類”一指不分貴賤賢愚，對(duì)各類人都可以進(jìn)行教育。二可指人，原本是“有類”的，比如有的智，有的愚;有的孝順，有的不孝，但通過教育，卻可以消除這些差別。體現(xiàn)出教育平等的思想。故本題選B。

5.C

【解析】愛彌兒是盧梭的代表作，提出了自然教育原則，提倡人善論。A項(xiàng)是洛克的理論，B項(xiàng)典型代表是荀子，C項(xiàng)除了盧梭還有中國(guó)孟子，D項(xiàng)是董仲舒的觀點(diǎn)。故本題選C。

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責(zé)任編輯：張欣