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教資保教知識與能力幼兒言語的發(fā)展之嬰幼兒言語發(fā)展的表現(xiàn)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-15 15:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、語音的發(fā)展☆☆

(一)逐漸掌握本族語言的全部語音

(二)對語音的意識開始形成

(三)語音發(fā)展的擴展和收縮趨勢

(四)元音和輔音的發(fā)展順序

二、詞匯的發(fā)展☆☆☆

(一)詞匯數(shù)量迅速增加

(二)詞類范圍日益擴大

1.幼兒詞匯的發(fā)展，表現(xiàn)在他們所掌握的詞類范圍日益擴大

2.幼兒詞匯的內(nèi)容在不斷豐富和擴大

3.幼兒詞匯的性質(zhì)也有所變化

(三)對詞義的理解逐漸準確和深化

三、基本語法結(jié)構(gòu)的掌握☆☆☆☆

(一)從不完整句到完整句

(二)從簡單句到復(fù)合句

(三)從陳述句到多種形式的句子

(四)從無修飾句到修飾句

四、口語表達能力進一步發(fā)展☆☆☆

(一)從對話言語逐漸過渡到獨白言語

(二)從情境性言語過渡到連貫性言語

(三)講述邏輯性的發(fā)展

(四)掌握言語表情技巧

五、內(nèi)部言語的發(fā)生發(fā)展☆☆

(一)游戲言語：這種言語的特點是比較完整、詳細，有豐富的情感和表現(xiàn)力。兒童一邊做各種游戲動作，一邊說話，用語言補充和豐富自己的行動。

(二)問題言語：這種言語的特點是比較簡短、零碎，常常在遇到問題或者困難時出現(xiàn)，或表示困惑、懷疑、驚喜等。當幼兒找到解決問題的辦法時，也會用這種言語表示所采取的辦法。

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責任編輯：劉紹文

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