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教資保教知識(shí)與能力嬰幼兒發(fā)展之嬰幼兒身心發(fā)展

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-15 15:23 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、嬰兒期的年齡特征(0—1歲)☆☆

(一)新生兒期(0—1個(gè)月)

(二)嬰兒早期(1—6個(gè)月)

(三)嬰兒晚期(6—12個(gè)月)

二、幼兒早期的年齡特征(1—3歲)☆☆

(一)學(xué)會(huì)直立行走

(二)使用工具

(三)言語(yǔ)和思維的真正發(fā)生

(四)出現(xiàn)最初的獨(dú)立性

三、幼兒期的年齡特征(3—6歲)☆☆☆

幼兒期年齡特征   （3—6歲） 3—6歲是心理活動(dòng)形成系統(tǒng)的奠基時(shí)期，是個(gè)性形成的最初階段
  幼兒初期（3—4歲） 小班 （1）最初步生活自理； （2）認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)； （3）情緒作用大； （4）愛模仿。
  幼兒中期（4—5歲） 中班 （1）活潑好動(dòng)； （2）思維具體形象； （3）開始接受任務(wù)； （4）開始自己組織游戲。
  幼兒晚期（5—6歲） 大班 （1）好問好學(xué)； （2）抽象思維能力開始萌芽； （3）開始掌握認(rèn)知方法； （4）個(gè)性初具雛形。

四、嬰幼兒身心發(fā)展的趨勢(shì)☆☆

(一)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

(二)從具體到抽象

(三)從被動(dòng)到主動(dòng)

(四)從零亂到成體系

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