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2022福建教師招聘教綜模擬題解析09

http://fujian.hteacher.net 2021-12-14 11:51 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是發(fā)現(xiàn)教學模式。發(fā)現(xiàn)教學又稱啟發(fā)式教學，指學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象原理的一種教學策略。發(fā)現(xiàn)教學要經過四個階段：創(chuàng)設問題情境;其次，促使學生利用教師所提供的某些材料、所提出的問題，提出解答的假設;再次，從理論上或實踐上檢驗自己的假設;最后，根據(jù)實驗獲得的一些材料或結果，在仔細評價的基礎上引出結論。題干中的表述即發(fā)現(xiàn)教學模式。故本題選D。

2.【答案】C

【解析】本題考查的是對話—互動式的教學。對話—互動不是簡單的問答，而是蘊含教育目的的相互傾聽和言說，從中獲得認知的提升、精神的交流和價值觀的分享。在對話-互動式的教學過程中，教師和學生都是主體。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是教學評價的類型。形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。它能及時了解階段教學的結果和學生學習的進展情況、存在問題等，以便及時反饋、調整和改進教學工作。題干中教師的評價是一種及時的反饋，是在教學過程中進行的，屬于形成性評價。故本題選B。

4.C

【解析】本題考查的是教學評價。常模參照評價指的是在被評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準，然后把各個評價對象與基準進行比較，確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。故本題選C。

5.D

【解析】本題考查的是教學評價的類型。絕對評價，又稱標準參照評價，是在評價對象的集合之外確定一個標準，這個標準被稱為客觀標準，評價時，把評價對象與客觀標準進行比較，從而判斷其優(yōu)劣。題干中，大學英語等級考試就是將學生的成績與分數(shù)線這個客觀標準進行比較，屬于絕對性評價。故本題選D。