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教師招聘每日一練2021年（11月12日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-12 08:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個(gè)人生理、心理發(fā)展的水平和特點(diǎn)稱為( )。

A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 B.個(gè)性傾向性 C.功能固著 D.思維定勢(shì)

2.兒童心理發(fā)展存在關(guān)鍵期，這一概念由( )首先提出。

A.皮亞杰 B.勞倫茲 C.桑代克 D.班杜拉

3.兒童在有指導(dǎo)、有成人幫助下所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平和獨(dú)立活動(dòng)中所能解決問(wèn)題水平之間的差異，被稱為( )。

A.元認(rèn)知 B.最近發(fā)展區(qū) C.直觀性原則 D.啟發(fā)性

4.在皮亞杰的認(rèn)知和發(fā)展階段理論中，前運(yùn)算階段指( )。

A.0-2歲 B.2-7歲 C.7-11歲 D.11歲以上

5.兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知已發(fā)展到( )。

A.具體運(yùn)算階段 B.感知運(yùn)動(dòng)階段 C.前運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

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