精彩主題班會活動鑒賞

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-09 09:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

對于普通教招的考試中，教育方案設計部分的考察可謂是長足的談論話題，當然，在整個活動部分，最讓人“頭疼”的無外乎是對于活動的創(chuàng)新與清晰描述。本文，將為廣大考生分享一些精彩活動，希望能夠啟發(fā)廣大考生，建立屬于自己的活動書寫思維。

1.星海浩瀚、閃光猶存/展覽導入

主持人安排事先組織好的10位學生，在舞臺上進行中華民族文化瑰寶的巡回展示，所涉及到的文化瑰寶分別為：京劇臉譜、秦兵馬俑模型、太極圖、琵琶、祥云刺繡、青花瓷器、泥人面塑、文房四寶、指南針以及皮影。在學生巡回展示之前，主持人向學生提出問題：“請同學們在觀看完畢之后，談一談自己從中獲得了什么樣的感受。”提問結束后，學生思考并作答。借此引出本次主題班會的主題——傳統(tǒng)文化。并宣布本次《傳統(tǒng)文化、薪火相傳》主題班會正式開始。

2.放下那最美/情景劇表演

主持人請學生表演實現(xiàn)準備好的歷史情景劇《放下那最美》：由幾位同學表演在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，為守護圓明園文化遺產(chǎn)而至死不肯放下那些中華民族的國粹瑰寶的場面。表演完畢后，請同學們各自分享自己的感受。通過此活動，學生能夠樹立傳統(tǒng)文化傳承缺失的危機感。

3.百家講壇/演講比賽

請同學們按照事先抽簽決定的順序以“校園安全駐我心”為主題進行一個5分鐘的小演講，學生演講完畢后，請同學采用互評的方式選出最喜歡的演講家，并給予獎勵。通過此活動，學生能對校園安全的重要性有了更深的認識。

4.魅力，由我來守護/宣傳欄制作

主持人請本地文化局的工作人員，為本班學生帶來精彩的剪紙藝術表演，并且請工作人員教給學生簡單的剪紙技藝。全班同學共同在愉快地氛圍中去嘗試剪紙，最后請學生們把自己的作品粘貼在班級的文化宣傳欄上。

5.桃花朵朵開

教師組織學生圍繞教室站成一周，并喊出口令“桃花朵朵開”，學生回應“桃花幾朵開”，教師說出1-7任意數(shù)字，學生根據(jù)教師所喊數(shù)字，對應人數(shù)抱團，由剩余同學進行才藝展示。

6.松鼠與松樹

教師組織學生分為三人一組，兩人手搭手扮演松鼠，另一人扮演松鼠。游戲開始后，學生根據(jù)教師所喊口令“松鼠找松鼠”、“松樹找松鼠”、“松鼠換樹洞”等，進行相應動作，游戲中錯誤動作的小組，接受懲罰，進行才藝展示。

7.我想大聲告訴你

教師組織全班男同學進行抽簽，抽簽箱子中為全班女同學的名字，被抽到的女同學用三條贊美的詞語夸獎男同學。相反，則由女同學進行抽簽，通過此活動，學生能夠感受到異性相處之間的真誠感。

8.矛盾粉碎機

教師組織同學們在信紙上，寫出自己最近和其他同學所發(fā)生的矛盾，書寫完畢之后收集信紙，并且匿名念出信紙內容，隨即將矛盾信紙扔入事先折疊好的“矛盾粉碎箱”中，并告訴同學們，隨著信紙的粉碎，彼此之間還是好朋友。通過此活動，學生之間能夠學會消除彼此之間的矛盾。

9.教師總結：同學們，中華傳統(tǒng)文化乃國學之瑰寶，時光流轉、歲月變遷。那一樁樁、一件件無不令人心馳神往。論英雄不問成敗，數(shù)千年誰領風騷。唯我中華文化長青于歷史的奔流中。今時今日，我輩當以傳承者為楷模，盡我微薄之力，踐我赤子之心，為中華傳統(tǒng)文化的薪火相傳、發(fā)揚光大添上一抹濃厚的色彩。

以上即為部分優(yōu)秀的活動范例，希望能對更多的同學在教育方案設計的書寫中，有一定的啟示作用。