https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-04 09:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,在教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者,教學(xué)的一切活動都必須以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性,積極性為出發(fā)點(diǎn);根據(jù)這一教學(xué)理念,結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征,本節(jié)課我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo)等幾個方面加以說明。
一、指導(dǎo)思想
本課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,對于義務(wù)教育階段的小學(xué)生來說更要關(guān)注其運(yùn)動時的快樂感,培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉習(xí)慣,并養(yǎng)成終身體育鍛煉意識。
教材是評判教學(xué)的依據(jù),我先來談?wù)勎覍滩牡睦斫狻?/p>
二、教材分析
正面屈體扣球選自人民教育出版社-體育與健康八年級全一冊-第五章排球,是排球項(xiàng)目中一項(xiàng)非常重要的基本技術(shù)。它具有速度快,力量大以及能夠全面鍛煉身體素質(zhì)等特點(diǎn)??梢藻憻捝现拖轮∪饬α?,發(fā)展速度和協(xié)調(diào)性,通過練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。也能夠?yàn)楹竺胬^續(xù)學(xué)習(xí)排球的其他技術(shù)動作奠定基礎(chǔ)。
教師不僅對教材進(jìn)行分析,還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握,這樣才能做到因材施教,接下來我將對學(xué)情進(jìn)行分析。
三、學(xué)情分析
本節(jié)課的授課對象是水平四八年級的學(xué)生,他們通過之前的體育鍛煉以及學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的身體素質(zhì),同時朝氣蓬勃,想追求成功,敢于挑戰(zhàn)冒險。但由于個體差異大,學(xué)生之間的身體素質(zhì)有強(qiáng)有弱,所以在開展教學(xué)活動中既要鼓勵素質(zhì)好的大膽創(chuàng)新學(xué)習(xí),又要考慮弱勢群體,引導(dǎo)他們掌握技術(shù)的同時樹立自信心,克服心理障礙。力爭讓每個學(xué)生都得到充分的鍛煉和發(fā)展。
根據(jù)教材分析和學(xué)生的實(shí)際情況我制定的教學(xué)目標(biāo)如下。
四、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
能說出正面屈體扣球的動作技術(shù)要領(lǐng),體驗(yàn)正面屈體扣球的基本動作。
【過程與方法】
通過助跑、起跳、扣固定球等練習(xí),發(fā)展速度、力量、彈跳、協(xié)調(diào)及柔韌性等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】
培養(yǎng)對排球運(yùn)動的興趣,發(fā)展勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),提高善于觀察、積極思考的能力。
在本課所學(xué)動作特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,我將教學(xué)的重難點(diǎn)確定為。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
助跑與起跳的銜接,擊球點(diǎn)與擊球部位。
【難點(diǎn)】
準(zhǔn)確判斷,正確取位,擊球時機(jī)和擊球點(diǎn)的掌握。
為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我的教學(xué)方法為:
六、教學(xué)方法
教法:講解示范法、糾正錯誤法、游戲法。
學(xué)法:探究法、觀察法,分組練習(xí)法。
下面,主要談?wù)剬Ρ菊n教學(xué)過程的設(shè)計(jì):
七、教學(xué)過程
(一)開始部分
首先我會進(jìn)行課堂常規(guī)包括:體委整隊(duì),師生問好,簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生,然后我會進(jìn)行提問導(dǎo)入:同學(xué)們,上課之前問大家一個問題,大家知道在2016里約奧運(yùn)會的女子排球項(xiàng)目是哪個國家獲得了冠軍嗎?同學(xué)們有沒有喜歡的排球明星呢,為什么喜歡?對,是中國隊(duì),朱婷是隊(duì)中的主力隊(duì)員并且扣球技術(shù)特別好,今天我們要學(xué)習(xí)的就是排球當(dāng)中的正面屈體扣球。
通過本部分能使學(xué)生由下課狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯险n狀態(tài)的過渡,并明確本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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責(zé)任編輯:郭爽
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