http://m.shoucloud.cn 2021-11-03 15:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
近期,教育部出臺的雙減政策,備受關(guān)注。政策出臺后,想要報名教師資格證的伙伴都慌了:雙減政策是什么?對我們考試有什么影響?雙減政策下,教師資格證還值得考嗎?我們考試的時候要怎么做?
大家別急,接下來,華圖教師將為大家一一解答。
(一)雙減政策知多少—雙減政策是什么?
1.針對人群:義務(wù)教育階段學(xué)生。
2.雙減:學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)+校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
3.目標(biāo):學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。
4.雙減對教招考生的影響:可能造成教師數(shù)量缺口。
《意見》中指出:“拓展課后服務(wù)渠道。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。”
“各地要根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌核定編制,配足配齊教師。”
5.今后學(xué)校將要承擔(dān)的各項服務(wù)有所增加,可能會造成教師數(shù)量的缺口。
(二)雙減政策影響多—對教師資格證考試帶來的影響。
1.考教師資格證成為入行必備
過去部分機構(gòu)內(nèi)教師認(rèn)為在教培機構(gòu)教課可以沒有相關(guān)證件,所以,便有許多教培機構(gòu)因培訓(xùn)老師無教師資格證、家長投入較大但教學(xué)質(zhì)量無法保障等原因被查辦。種種背景下,“雙減”政策也再次明確了“從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格”。
“一證在手,入行不愁”,打算從事教育行業(yè)的伙伴,不要再抱有僥幸心理,老老實實考取教師資格證,有備無患。
2.報考主力及人數(shù)進一步增加
受疫情影響,不少人經(jīng)歷了公司裁員、降薪、降福利,更有眾多公司沒有抵擋住一次次沖擊瀕臨倒閉。在這種時代大背景下,人們開始轉(zhuǎn)變職業(yè)觀,開始尋求更加穩(wěn)定的工作,教師行業(yè)因工作穩(wěn)定性高、社會地位高、名譽高、待遇高成為很多人的第一選擇。以至于2020年報考教資的人數(shù)突破1000萬,即將趕超當(dāng)年高考人數(shù)1071萬!
雙減政策頒布后,教育部發(fā)文要求培訓(xùn)機構(gòu)的教師,未取得教師資格證,今后不得繼續(xù)聘用,且禁止開展學(xué)科類培訓(xùn),K12行業(yè)重創(chuàng),教培人員面臨著失業(yè)和重新?lián)駱I(yè)的風(fēng)險,許多教師第一想法就是轉(zhuǎn)換身份繼續(xù)執(zhí)教。此外,大三的高校學(xué)生,將邁入2021年下半年報考的行列,成為報考主力軍。
種種因素,21年下半年,教師資格證的報考人數(shù)或呈現(xiàn)“井噴”狀態(tài)!
3.在編教師需求增多,非師范生考編機會加大
為保障學(xué)生在校內(nèi)的課后服務(wù)條件,在校教師的配備會增加,在編教師需求也會增多。
另外,在開展校外培訓(xùn)時,道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進行管理。對涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行的校外培訓(xùn),均列入學(xué)科類進行管理。體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進行管理。音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教師仍然吃香,而語數(shù)外等學(xué)科類教師更是各類學(xué)校最需要補充的師資力量。
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責(zé)任編輯:郭爽
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