https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-24 14:39 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
必考點6 學(xué)習(xí)的認知基礎(chǔ)
知覺的特性 | (1)知覺的整體性; (2)知覺的理解性; (3)知覺的選擇性; (4)知覺的恒常性 |
注意的品質(zhì) | (1)注意的廣度; (2)注意的穩(wěn)定性; (3)注意的分配; (4)注意的轉(zhuǎn)移 |
記憶的分類 | (1)瞬時記憶:時間極短(4s以內(nèi));容量較大;形象鮮明;信息原始,記憶痕跡容易衰退 (2)短時記憶:時間很短(1分鐘內(nèi));容量有限(7±2組塊);意識清晰;易受干擾 (3)長時記憶 |
影響遺忘進程的因素 | (1)學(xué)習(xí)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量; (2)學(xué)習(xí)程度; (3)記憶任務(wù)的長久性與重要性; (4)識記的方法; (5)時間因素; (6)材料的系列位置效應(yīng); (7)學(xué)習(xí)者的需要和興趣; (8)情緒和動機 |
提高記憶效果的方法 | (1)明確記憶目的,增強學(xué)習(xí)的主動性; (2)理解學(xué)習(xí)材料的意義; (3)對材料進行精細加工,促進對知識的理解; (4)運用組塊化學(xué)習(xí)策略,合理組織學(xué)習(xí)材料; (5)運用多重信息編碼方式,提高信息加工處理的質(zhì)量; (7)重視復(fù)習(xí)方法,防止知識遺忘 |
影響問題解決的因素 | (1)問題的特征; (2)定勢; (3)功能固著; (4)原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng); (5)個體相關(guān)因素(已有的知識經(jīng)驗、情緒與動機以及個體的智力水平) |
【點撥】
本部分內(nèi)容重點考查單選題和簡單題。簡答以記憶為主。單選題考查比較靈活,需要在理解的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際運用知識。此外,注意的品質(zhì)及記憶相關(guān)內(nèi)容還可能出現(xiàn)在辨析題中。
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責(zé)任編輯:劉紹文
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