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2021下資格證《保教知識與能力》考前必考點1

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-24 13:42 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考點一 嬰幼期的年齡特征

1.人生第一年(嬰兒期或乳兒期)

兒童心理開始發(fā)生和心理活動開始萌芽的階段，又是兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段。

階段 特征
新生兒期 （0—1個月） 基礎(chǔ)：本能動作 （無條件反射） 抓握反射、巴賓斯基反射、驚跳反射、 巴布金反射等
標(biāo)志：條件反射的出現(xiàn) 抱起喂奶姿勢的條件反射
認識世界的開始
人際交往的開端
嬰兒早期 （1—6個月） 突出表現(xiàn)：視覺和聽覺的發(fā)展 手眼協(xié)調(diào)動作（4—5個月） 主動招人 開始認生（5—6個月）
嬰兒晚期 （6—12個月） 身體動作迅速發(fā)展 手的動作開始形成 言語開始萌芽 依戀關(guān)系發(fā)展：6—7個月

2.1—3歲(先學(xué)前期)

真正形成人類心理特點的時期，人的各種心理活動是在這個時期才逐漸齊全的。

(1)學(xué)會直立行走;

(2)使用工具;

(3)言語和思維的真正發(fā)生;

(4)出現(xiàn)最初的獨立性。

3.3—6歲

3—6歲，則是心理活動形成系統(tǒng)的奠基時期，是個性形成的最初階段。

年齡 特征
幼兒初期 （3—4歲） 具備初步的生活自理 認識依靠行動 情緒作用大 愛模仿。模仿是3—4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式
幼兒中期 （4—5歲） 更加活潑好動，幼兒中期表現(xiàn)尤為突出 思維具體形象 開始接受任務(wù) 開始自己組織游戲，4歲是游戲蓬勃發(fā)展的時期
幼兒晚期 （5—6歲） 好問好學(xué) 抽象思維能力開始萌發(fā) 開始掌握認知方法 個性初具雛形

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