教師資格每日一練2021年（9月30日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-30 08:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.郁老師在生字教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生有缺筆少劃的現(xiàn)象，于是把“中學(xué)生缺筆少劃現(xiàn)象的原因及對(duì)策研究”作為自己的研究課題，根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設(shè)，根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)措施，并根據(jù)反饋信息進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)行動(dòng)方案。這種研究方法屬于( )。

A.教育行動(dòng)研究 B.問卷法 C.歷史法 D.實(shí)驗(yàn)法

2.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是( )。

A.生物起源論 B.心理起源論 C.勞動(dòng)起源論 D.宗教起源論

3.( )是教育科學(xué)研究中廣泛使用的、基本的研究方法。

A.調(diào)查法 B.問卷法 C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法

4.“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國( )的教育內(nèi)容。

A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.現(xiàn)代社會(huì)

5.我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件充分反映社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著( )。

A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B.受教育權(quán)的分配

C.教育發(fā)展的規(guī)模和速度 D.教育目的

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