教師資格綜合素質(zhì)之教師的權(quán)利

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 16:03 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在教師資格考試中，科目一綜合素質(zhì)中法律法規(guī)部分主要考查8道左右的單選題。

教師的權(quán)利出自于《中華人民共和國(guó)教師法》，其中第二章第7條規(guī)定了以下教師權(quán)利：

(一)教育教學(xué)權(quán)：最基本的權(quán)利。

1.含義：“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”。

2.理解：教師的教育教學(xué)權(quán)是任何人不得非法剝奪的，同時(shí)也意味著教師可以自主開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，比如：校長(zhǎng)以教師懷孕為由不讓其上課;教師進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂被校長(zhǎng)禁止等均侵犯了教師的該權(quán)利。

(二)科學(xué)研究權(quán)(學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán))：作為專業(yè)人員享有的權(quán)利。

1.含義：“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”。

2.理解：教師可以進(jìn)行科學(xué)研究;發(fā)表、出版研究成果論文、著書立說(shuō);參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng);發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。比如：王老師由于語(yǔ)文能力出色，經(jīng)常參加有關(guān)語(yǔ)文研討的交流活動(dòng)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)重警告，認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，這就侵犯了教師的該權(quán)利。

(三)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)(管理學(xué)生權(quán))：與教師主導(dǎo)地位相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)權(quán)利。

1.含義：“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”。

2.理解：教師進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)不得違背學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，必須客觀、公正的評(píng)價(jià);任何人不得非法干涉。比如：校長(zhǎng)不準(zhǔn)教師課上點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)學(xué)生的作文;一家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)面子，威脅教師打分時(shí)給自家孩子高分等均是侵犯了教師的該權(quán)利。

(四)獲取報(bào)酬權(quán)

1.含義：“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”。

2.理解：教師的工資應(yīng)該按時(shí)發(fā)放，不拖欠且足額支付;教師享有帶薪休假。比如：學(xué)校以寒暑假期間未上課為由，不足額發(fā)放教師工資則是侵犯了教師的該權(quán)利。

(五)民主管理權(quán)(參與管理權(quán))

1.含義：“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理”。

2.理解：教師參與管理的內(nèi)容是提出意見(jiàn)和建議，參與形式是教職工代表大會(huì)或其他形式。比如：某教師給學(xué)校提出建議，校長(zhǎng)卻說(shuō)：“你只需上好課就可以了，其他的不用管”。這就違背了教師的這一權(quán)利。

(六)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

1.含義：“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”。

2.理解：教師參與進(jìn)修培訓(xùn)，任何人不得干涉，但是前提是完成教育教學(xué)工作。比如：學(xué)校組織年輕教師參加培訓(xùn)則是體現(xiàn)了這一權(quán)利。