教師資格證小學《綜合素質》試題及解析54

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 15:20 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.侯老師將樂于助人的李可的照片貼在班級的光榮榜上，這種品德教育方法對其他學生來說屬于( )。

A.榜樣示范法 B.說服教育法 C.品德評價法 D.情感陶冶法

2.某學生是?；@球隊的主力隊員，但不能自覺遵守課堂紀律。老師在班會上請他向全班同學講解籃球競賽規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性，然后組織全班同學以此為例，討論如何自覺維護課堂教學秩序，促進該生發(fā)生了轉變。這種做法體現(xiàn)了德育的( )。

A.理論與實踐相結合原則 B.疏導原則

C.教育影響一致性原則 D.個別教育原則

3.通過人格感化來培養(yǎng)學生品德的方法是( )。

A.榜樣示范法 B.陶冶教育法 C.參觀法 D.實際鍛煉法

4.根據(jù)學習的定義，下列現(xiàn)象中屬于學習的是( )。

A.蜜蜂采蜜 B.烏鴉反哺

C.病癥導致的行為改變 D.兒童模仿別人的行為

5.陳老師在一次數(shù)學考試中，想使學生的學習能力得到自我滿足的積極結果，出題時有意降低難度，讓學生獲得滿意的分數(shù)而激發(fā)學習動機。這符合桑代克學習規(guī)律的( )。

A.準確律 B.練習律 C.效果律 D.動機律

【參考答案】

1.【答案】A。解析：榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。李可就是侯老師為其他學生樹立的榜樣。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

4.【答案】D。

5.【答案】C。解析：桑代克根據(jù)其實驗提出了三條主要的學習規(guī)律：(1)效果律：某一行為在某一情景下出現(xiàn)時，如果受獎勵，那么它下次出現(xiàn)的幾率就會增加;如果受到懲罰，下次出現(xiàn)的幾率就減少。(2)練習律：對某一類情境的各種反應中，只有那些與情境多次重復發(fā)生的行為才能得到鞏固和加強。(3)準備律：指學習者在學習開始時的預備定勢，當某一刺激與某一反應準備聯(lián)結時，給予聯(lián)結就引起學習者的滿意，反之就會引起煩惱。題干中的老師有意降低難度，讓學生獲得滿意的分數(shù)而激發(fā)學習動機的做法屬于效果律。故選C。