2021下半年福建教師資格證中小幼筆試模擬題:模擬題題目60

http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:24 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 

1.劉老師在上生物課時(shí)帶來(lái)了標(biāo)本、圖片、實(shí)物等直觀教具，并將這些教具放在教室比較顯眼的地方，他本來(lái)想提高教學(xué)效果，可是結(jié)果并未如愿。出現(xiàn)這種情況的原因最可能是( )。

A.引起學(xué)生的無(wú)意注意，從而使上課效果不好

B.直觀教具沒(méi)有派上用場(chǎng)

C.學(xué)生不喜歡這些教具

D.直觀教具與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容不相關(guān)

2.地理老師利用地圖，可以把某一地區(qū)的地形和地貌置于學(xué)生的視野之內(nèi);生物老師利用幻燈片，可以幫助學(xué)生觀察到動(dòng)植物的緩慢生長(zhǎng)過(guò)程。這些直觀方式屬于( )。

A.實(shí)物直觀 B.言語(yǔ)直觀

C.模象直觀 D.感知直觀

3.學(xué)生小丁平時(shí)十分尊重老師，認(rèn)為老師說(shuō)的話是權(quán)威，上課的時(shí)候總會(huì)一絲不茍地把老師的原話作為重點(diǎn)記下來(lái)。對(duì)于此類學(xué)生，教師應(yīng)選擇的教學(xué)方法是( )。

A.多鼓勵(lì)這些學(xué)生進(jìn)行自學(xué)

B.為其提供無(wú)結(jié)構(gòu)的材料，讓他自己探索

C.給這些學(xué)生充分的時(shí)間，讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性知識(shí)

D.給這些學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解

4.下列關(guān)于“合作教育”教學(xué)模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.該模式的主要特點(diǎn)是師生之間建立相互信任、相互尊重的合作關(guān)系

B.該模式的目標(biāo)是形成兒童良好的個(gè)性，使他們的精神力量得到充分發(fā)揮

C.該模式以樂(lè)觀主義理論為基礎(chǔ)

D.該模式的教學(xué)過(guò)程中，要滲透“教”“自教”“互教”等因素

5.王老師在講解“行程問(wèn)題”時(shí)，不是按照書(shū)本上的案例“計(jì)算A與B兩點(diǎn)間的距離”，而是將學(xué)生帶入到生活中的案例中，如讓學(xué)生假設(shè)“現(xiàn)在下課鈴打響，同學(xué)去食堂吃飯，計(jì)算教室到食堂的距離”，這種教學(xué)方式屬于( )。

A.實(shí)踐活動(dòng)法 B.欣賞教學(xué)法

C.實(shí)習(xí)作業(yè)法 D.情景教學(xué)法

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