http://fujian.hteacher.net 2021-09-16 10:12 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】所謂的“行教”是指教師用自己的實際行動對學生進行示范性的影響。其落腳點是“行”,即教育教學實際行動。故選D。
2.D
【解析】歡歡擅長繪畫,樂樂擅長言語表達,是個體之間的差異,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的個別差異性特點。故本題選D。
3.A
【解析】面對突發(fā)的事件,A項的做法既快速地處理了突發(fā)事件,又鼓勵了作畫的學生,最能體現(xiàn)教師的教育智慧。其他選項不能很好的處理該問題。故本題選A。
4.B
【解析】課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境,查處會拖延時間,不理睬又損害教師威信。在這種情況下,教師可采用幽默法,暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過,既顯示了教師的詼諧大度,又讓自己擺脫尷尬境地,還為學生創(chuàng)設了自我教育的氛圍。B項做法符合實際。故本題選B。
5.C
【解析】素質教育觀強調要面向所有學生,關注每一位學生,德、智、體、美、勞動技術教育全面推進,重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),以促進人的全面發(fā)展為目的。故本題選C。
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責任編輯:小麥
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