https://jiaoshi.huatu.com 2021-08-30 13:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2017 年下半年各省份新增面試科目,小學(xué)增設(shè)“心理健康教育”、“信息技術(shù)”、“小學(xué)全科”,初中、高中、中職文化課類別增設(shè)“心理健康”、“日語”、“ 俄語”。其中, 2017 年不參加新增學(xué)科省份有云南、甘肅兩個地區(qū)。暫未增設(shè)“小學(xué)全科”的省份是福建、北京、上海、海南、河南、江蘇、吉林、河北、山東、貴州、江西,暫未增設(shè)“日語”的省份是海南,暫末增設(shè)“俄語”的省份是海南、青海、江蘇。針對新增面試科目,部分省份采取特殊面試辦法,例如,上海新增學(xué)科(心理健康教育、日語、俄語)
在備淉室時間為 50 分鐘,先進行 30 分鐘教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測(形式為機測), 然后再進行下一環(huán)節(jié) 20分鐘教學(xué)設(shè)計。教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測題由通識題擇題, 本部分分值占面試總成績的 30%。廣東“小學(xué)全科”先從語、數(shù)、英、音、體、美六科中隨機抽取 1 門科目, 再從該科目教材中隨機把取章節(jié)(課),作為備課和試講內(nèi)容。重慶新增初高中及中職科目:面試需加試專業(yè)知識概述,時間 5 分鐘。廣西新增科目的考生,需要進行 2 次抽題操作,第一次操作為分配考場, 第二次操作為抽取并打印面試試題。河北新增科目考生自備教材,考官指定自備教材中的某章節(jié)為面試內(nèi)容并寫到備課紙上。四川“小學(xué)全科“先從語、數(shù)、英、音、體、美六科中隨機抽取 1 門科目,再從該科目教材中隨機抽取章節(jié)(課),作為備課和試講內(nèi)容,答辯當(dāng)提問非試講科目的知識。
特殊面試科目介紹:
科目名稱 | 科目介紹 | 課標(biāo)解讀 |
小學(xué)社會 | 政治學(xué)科在教師資格考試中,小學(xué) 、初中、高中的名稱分別為 小學(xué)社會,初中思想品德 ,高中思想政治。小學(xué)社會是政治學(xué)科小 學(xué)階段的內(nèi)容。 | 品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè) 的一門以學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以學(xué)生良好品德形成為核 心、促進學(xué)生社會性發(fā)展的綜合課程。 |
小學(xué)(初中)科學(xué) | 科學(xué)是一個綜合性的科目,包含物理、化學(xué)生物、地理四個 學(xué)科的基礎(chǔ)知識。 | 科學(xué)課程內(nèi)容以學(xué)生能夠感知的物質(zhì)科學(xué)、 生命科學(xué) 、地球與宇宙科學(xué)技術(shù)與工程中一些比較直觀、學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容為載體, 重在培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣 、正確的思 維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣 |
小學(xué)全科 | 小學(xué)全科包含小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂體育、美術(shù)六個學(xué)科的內(nèi)容,面試時隨機抽取一個科目進行面試,因此所有科目都要 學(xué)習(xí)到 | |
初中歷史與社會 | 初中歷史 與社會是一個綜合性的科目, 包含政治、歷史、地理三個學(xué)科的基礎(chǔ)知識 | 本課程以公民教育的需要作為建構(gòu)課程的幾點,以 實現(xiàn)社會生活和人類歷史作為學(xué)習(xí) 和探究的領(lǐng)域。青少年在義務(wù)教 育階段應(yīng)該獲得一些現(xiàn)代公民必備的人文素養(yǎng)和社會 實踐技能。對我們的社會生活和人類文明的進程兩個領(lǐng)域進行探究,有助于公民素養(yǎng)的培養(yǎng)和文化認(rèn)同的形成。 |
高中通用技術(shù) | 高中通用技術(shù)包含技術(shù)與設(shè)計、技術(shù)與生活、技術(shù)與職業(yè)、技術(shù)與創(chuàng)造、傳統(tǒng) 工藝及其實踐、新技術(shù)體 驗與探究、技術(shù)集成應(yīng)用 、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等多個方面的 內(nèi)容,通俗的講解 :學(xué)生要學(xué)習(xí)簡易木工、金工、電子電工工具的 使用方法、設(shè)計簡單的機械制圖,電子線路圖等內(nèi)容, 同時熟悉控制系統(tǒng)在生活中的應(yīng)用 , 掌握服裝設(shè)計、家政技術(shù)、電子控制技術(shù)、機器人設(shè)計制作等與生活實際聯(lián)系緊密的知識與技能。類似于勞動技術(shù)課程。 | 普通高中通用技術(shù)課程,以提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨,以設(shè)計學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)為主要 特征,是一門立足實踐,注重創(chuàng)造、體現(xiàn)科技與人文相統(tǒng)一的課程。通用技術(shù)課程有助于學(xué)生通過技術(shù)實踐活動構(gòu)建默會知識和程序性知識;有助于強化學(xué)生手腦并用與知行合一,增強技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)與運用,發(fā)展工程思維和創(chuàng)造能力;有助于學(xué)生圖樣表達(dá)和物化能力的 培養(yǎng),提高解決技術(shù)間題的 綜合能力;有助于增強學(xué)生對技術(shù)文化的理解,形成良好的技術(shù)理性和個性品質(zhì)。 |
中職文化課 | 中職文化課與高中對應(yīng)科目的面試形式 一致,舉例說明中職語文= 高中語文 | 中等職業(yè)教育是職業(yè)技術(shù)教育的 一部分, 包括中等專業(yè)學(xué)校、技校、職工 中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的 中專、高等職業(yè)學(xué)校的中專。其課程設(shè)置分為公共普通課和專業(yè)課兩類。公共普通課:語文,數(shù)學(xué),英語,計算機應(yīng)用基礎(chǔ),體育與健康,心理健康, 德育專業(yè)課: 指專業(yè)技術(shù)技能課和專業(yè)理論課。 |
中職專業(yè)課 | 教師資格中職專業(yè)課共包含 19 個大類 |
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責(zé)任編輯:張欣
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