教育知識與能力(中學(xué))模擬試題

https://jiaoshi.huatu.com 2021-08-16 19:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.文藝復(fù)興時期率先使用“班級”一詞的著名教育家是( )。

A.馬卡連柯 B.裴斯泰洛奇 C.赫爾巴特 D.埃拉斯莫斯

【答案】D。

【解析】本題考查的是班級的出處。

班級是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)校行政管理的最基層組織。班級教學(xué)是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。一個班級通常是由一位或幾位學(xué)科教師與一群學(xué)生共同組成，整個學(xué)校教育功能的發(fā)揮主要是在班級活動中實現(xiàn)的。學(xué)校內(nèi)將年級分成部分分別授課的單位叫做“班”。率先使用“班級”一詞的是文藝復(fù)興時期著名的教育家埃拉斯莫斯。因此，D選項正確。

A選項，馬卡連柯主要從事對流浪兒和少年違法者的教育改造工作。他的教育思想主要體現(xiàn)在尊重與要求相結(jié)合原則、平行教育影響原則等。此外，馬卡連柯還提出優(yōu)良的作風(fēng)和傳統(tǒng)對于美化集體和鞏固集體具有非常重要的意義。與題干不符，故排除。

B選項，裴斯泰洛奇，被稱為“慈愛的兒童之父”，他是最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家，也是西方教育史上第一位將“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”這一思想付諸實踐的教育家。與題干不符，故排除。

C選項，赫爾巴特，被稱為“科學(xué)教育學(xué)之父”“現(xiàn)代教育學(xué)之父”，其著作《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范、獨立的學(xué)科正式誕生。與題干不符，故排除。

2.教師與學(xué)生的關(guān)系是一種民主平等的關(guān)系，這是從( )角度而言的。

A.教學(xué) B.法律 C.人格 D.道德

【答案】C。

【解析】本題考查的是師生關(guān)系的特征。

良好師生關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在以下幾方面：在人際關(guān)系上是尊師愛生;在人格上是民主平等;在教育內(nèi)容上是教學(xué)相長;在心理上是心理相容。民主平等是指，教師與學(xué)生在教育過程中雖然處于不同的地位，承擔(dān)著不同的角色，但是雙方有平等的人格地位，有著共同的目標(biāo)和利益，相互之間存在依賴關(guān)系。因此，C選項正確。

A選項，從教學(xué)的角度上，良好師生之間是授受的關(guān)系。從教學(xué)內(nèi)容上，教師是傳授者，學(xué)生是接受者;教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生是自主發(fā)展。與題意不符，排除。

B選項，在法律上，是平等的師生關(guān)系，有著各自的權(quán)利和義務(wù)，并非誰從屬于從，故排除。

D選項，在社會道德上，師生是相互促進(jìn)的關(guān)系。在教育過程中，教師的教促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教，教與學(xué)、教師與學(xué)生是相互促進(jìn)的。與題意不符，排除。

3.人會受到與任務(wù)無關(guān)刺激的干擾導(dǎo)致注意偏離當(dāng)前進(jìn)行的活動。這種注意現(xiàn)象是( )。

A.注意的起伏 B.分心 C.注意分配 D.注意轉(zhuǎn)移

【答案】B。

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。

注意的基本品質(zhì)有注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意的分配、以及注意的轉(zhuǎn)移。其中，注意的穩(wěn)定性是指注意在一定時間內(nèi)相對穩(wěn)定地保持在某一事物或活動上的特性，也稱注意的持久性。同注意穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是注意的分散，即分心，注意的轉(zhuǎn)移與分心不同。轉(zhuǎn)移是新任務(wù)的要求﹐隨整個當(dāng)前活動的改變而收變。分心是指注意受到與任務(wù)無關(guān)的刺激的干擾﹐偏離了當(dāng)前進(jìn)行的活動﹐背離了活動的要求﹐是注意的一種障礙或缺陷。因此，B選項正確。

A選項，人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)或減弱，稱為注意的起伏。與題干不符，排除。

C選項，注意的分配是指在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上不同的對象或活動上的特性。注意的分配是實際生活和工作的需要。如一個汽車司機(jī)必須能把注意分配在不同的活動上，才能成為一個合格的司機(jī)。并非收到其它刺激的干擾，故排除。

D選項，注意的轉(zhuǎn)移是指有目的地把注意從一種對象或活動轉(zhuǎn)到另一個對象或活動上的特性。是一種主動的行為，并非題干的被動行為，故排除。

4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.了解和研究學(xué)生

B.做好個別教育工作

C.組織和培養(yǎng)班集體

D.統(tǒng)一多方面的教育力量

【答案】C。

【解析】本題考查的是班主任的常規(guī)工作。

班主任的常規(guī)工作內(nèi)容主要涉及八個方面：了解學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育、組織班會活動和課外活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、以及寫好班主任工作計劃和總結(jié)。其中，組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)或者說是首要任務(wù)。作為一名班主任應(yīng)有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體。因此，C選項正確。

A選項，了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)，也是建設(shè)班集體的重要條件。并非中心環(huán)節(jié)，故排除。

B選項，班主任工作既要從一般發(fā)展水平上把握學(xué)生共同特點，實施集體教育，又要尊重學(xué)生差異，因材施教。個別教育是根據(jù)每個學(xué)生具體情況和特點進(jìn)行的有針對性的教育，它是集體教育的深化和補(bǔ)充，保證每個學(xué)生在盡可能的條件下全面健康地發(fā)展。有人把個別教育工作等同于做后進(jìn)生的思想工作，這種看法是片面的。排除。

D選項，統(tǒng)一多方面的教育力量是班主任常規(guī)工作的內(nèi)容之一，但并非中心環(huán)節(jié)。學(xué)生的成長受到多方面的影響。班主任要使自己的工作取得更大的成效，就需要協(xié)調(diào)和統(tǒng)一多方面的教育力量，以形成強(qiáng)大的教育合力。故排除。