https://jiaoshi.huatu.com 2021-07-22 08:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.高中一年級入學開始,班主任王老師通過各種渠道,深入了解班級每個學生的情況,并據(jù)此制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,這種做法表明王老師關(guān)注( )。
A.學生發(fā)展的差異性 B.學生發(fā)展的互補性 C.學生發(fā)展的平衡性 D.學生發(fā)展的順序性
2.教育學家朱熹說:“孔子教人,各因其材。”這是因材施教一詞的來源,因材施教體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的( )。
A.順序性 B.階段性C.互補性 D.個體差異性
3.普通中小學經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了( )。
A.深化課堂教學
B.培養(yǎng)競賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個性特長
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學生的學習潛力
4.超前補課,違反個體身心發(fā)展規(guī)律中的( )。
A.順序性 B.階段性C.不平衡性 D.個體差異性
5.人們常說的“聰明早慧”或者“大器晚成”指的是個體身心發(fā)展的( )。
A.互補性 B.個別差異性C.不平衡性 D.階段性
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責任編輯:郭爽
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