教師資格每日一練2021年(6月10日)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-10 08:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下述對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置的正確描述是( )。

A幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置

B.設(shè)置動(dòng)畫時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序

C.幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫效果應(yīng)一致

D.對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫效果不能設(shè)置聲音效果

2.在某次學(xué)術(shù)會(huì)議上,有人發(fā)現(xiàn):凡是認(rèn)識(shí)李博士的人,張教授都認(rèn)識(shí);只要是有些人不認(rèn)識(shí)的人,趙研究員全都認(rèn)識(shí);新參加會(huì)議的研究生小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人。

根據(jù)以上陳述,可以得出( )。

A.張教授與趙研究員相互認(rèn)識(shí)

B.張教授認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員不認(rèn)識(shí)張教授

C.張教授與趙研究員相互不認(rèn)識(shí)

D.張教授不認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員認(rèn)識(shí)張教授

3.某銀行資金交易部最新報(bào)告指出,從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng),避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動(dòng)性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。

據(jù)此,可以推出( )。

A.如果人民幣加快升值,那么人民幣流通性就可以根治

B.如果人民幣流動(dòng)性無法根治,那么利率偏低的狀況就無法糾正

C.如果人民幣持續(xù)不斷地加息,那么就可從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)

D.如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息,那么就不可能根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)

4.甲、乙、丙三人在討論“不勞動(dòng)者不得食”這一原則所包含的意義。甲說:“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者可以不勞動(dòng)。”乙說:“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者必須是勞動(dòng)者。”丙說:“不勞動(dòng)者不得食,意味著得食者可能是勞動(dòng)者。”

以下哪項(xiàng)結(jié)論是正確的?( )

A.甲的意見正確,乙和丙的意見不正確

B.乙和丙的意見正確,甲的意見不正確

C.甲和丙的意見正確,乙的意見不正確

D.乙的意見正確,甲和丙的意見不正確

5.總經(jīng)理:我主張小王和小李兩人中至少提拔一人。董事長:我不同意。

以下哪項(xiàng),最為準(zhǔn)確地表述了董事長實(shí)際的意思?( )

A.小王和小李兩人都不提拔

B.小王和小李兩人中至多提拔一人

C.如果提拔小王,那么不提拔小李

D.如果提拔小李,那么不提拔小王

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