2021年522事業(yè)單位聯(lián)考《職測》常識判斷有趣題目盤點

http://m.shoucloud.cn 2021-05-22 17:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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2021年5月22日，事業(yè)單位聯(lián)考已經(jīng)落下帷幕，不知道常識判斷模塊的題目做完以后大家有何感覺?驚喜?扎心?穩(wěn)?現(xiàn)在小編和大家一起探討此次聯(lián)考的兩道趣味題目。

一、浪漫的物理化學(xué)題目

(考生回憶)下列成語中所包含的科學(xué)知識，說法錯誤的是：

A.?？菔癄€——海水干涸、巖石風(fēng)化均屬于化學(xué)變化

B.煽風(fēng)點火——扇風(fēng)時鼓入了更多的氧氣，氧氣有助燃性

C.火樹銀花——焰火中的鎂粉在燃燒中會發(fā)出強烈的白光

D.沙里淘金——利用黃金和沙子的密度差異，用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金

【答案】A

【解析】第一步，本題考查化學(xué)并選錯誤項。

第二步，物理變化指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說來物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。化學(xué)變化是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移，生成新的分子并伴有能量的變化的過程，其實質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。故物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。?？菁春Ｋ珊?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化;石爛意為巖石風(fēng)化，指巖石在太陽輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象，里面既有機械碎裂的物理變化也有化學(xué)分解的化學(xué)變化過程，故石爛既包含物理變化也包含化學(xué)變化。故A項錯誤。

因此，選擇A選項。

【拓展】B項：扇風(fēng)時向燃煤中鼓入了更多的氧氣，是因為氧氣具有助燃性。B項對應(yīng)正確，排除。

C項：鎂是一種銀白色的輕質(zhì)堿土金屬，具有比較強的還原性，能與酸反應(yīng)生成氫氣，具有一定的延展性和熱消散性。鎂在空氣中燃燒時，能和氮氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)，故會發(fā)出強烈的白光，放熱，生成白色固體。C項對應(yīng)正確，排除。

D項：金的密度比較大，沙的密度比較小，故用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金是利用黃金和沙子的密度差異，用水流使沙子與金子分離開，從而淘得黃金。故D項對應(yīng)正確，排除。

小編有話說：“?？菔癄€”“煽風(fēng)點火”“火樹銀花”這是多么浪漫有趣的詞匯，里面居然蘊含了物理化學(xué)知識的考點。通過這道題目，提醒各位小哥哥、小姐姐們除了關(guān)注冷冰冰的知識之外，有些比較有意思卻蘊含著物理化學(xué)知識的成語、詞語、俗語、詩句等也是要多多關(guān)注的呀~

二、傳承民俗文化地蘊的題目

(考生回憶版)關(guān)于我國著名民歌，下列說法錯誤的是：

A.《瀏陽河》源自湖南花鼓戲的唱段

B.《阿里山的姑娘》采用了高山族山歌的曲式

C.《走西口》唱出了近代山西人出外謀生的艱辛

D.《南泥灣》來源于晉察冀抗日民主根據(jù)地的生產(chǎn)故事

【答案】D

【解析】第一步，本題考查藝術(shù)知識并選錯誤項。

第二步，《南泥灣》創(chuàng)作于1943年，是當(dāng)年“魯藝秧歌隊”為開墾窮山惡嶺的南泥灣，三五九旅英雄戰(zhàn)士表演的秧歌舞《挑花籃》中的一首插曲。歌曲的創(chuàng)作背景來源于陜甘寧抗日民主根據(jù)地南泥灣所發(fā)生的生產(chǎn)故事。D項錯誤。

因此，選擇D選項。

【拓展】A項：《瀏陽河》是由徐叔華作詞、朱立奇和唐璧光作曲的湖南民歌。1950年，徐叔華創(chuàng)作了花鼓戲《推土車》，《瀏陽河》便是其中的第三段。后《推土車》改名為《雙送糧》。A項正確。

B項：歌曲《阿里山的姑娘》，產(chǎn)生于1949年的大陸。1984年在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上由奚秀蘭演唱后，在中國內(nèi)地開始廣為傳唱?！栋⒗锷降墓媚铩酚置陡呱角唷肥窍愀蹖?dǎo)演張徹唯一創(chuàng)作的曲子，雖然不是真正的民謠，但總被誤以為是臺灣高山族的傳統(tǒng)民歌，其實只是應(yīng)用高山族山歌的曲式所譜寫而成的創(chuàng)作歌曲。B項正確。

C項：《走西口》是一首流傳了一兩百年的山西地方民歌，道出了一對新婚夫婦生離死別的悲苦與近代山西人出外謀生的艱辛。走西口固然艱辛，但正是他們開啟了山西“海內(nèi)最富”的輝煌時代。C項正確。

小編有話說：這道題目考查的是各位小伙伴們民歌民俗的積累能力，一道簡單的題目帶我們領(lǐng)略了不同民歌的魅力。根據(jù)這道題，提醒各位小哥哥、小姐姐們一定要多多積累、多多了解我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化吆~

其實，每年的事業(yè)單位聯(lián)考常識模塊都會有一些題目讓我們發(fā)出“還有這種操作?”“這道題還有沒有人性!”“我實在太難了”的感慨，拿到試卷以后，各位小伙伴可以有三秒鐘的蒙圈，但是!一定要穩(wěn)住，建議各位考生首先要抓住每道題目考查的知識點，理性破題。對于少數(shù)特別奇葩，實在“不可理喻”的題目，那也只能用老師教的“猜題大法”猜一個啦~