教師資格每日一練2021年（5月21日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-21 08:34 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.( )是在頭腦里所形成的反映對象的本質(zhì)屬性的思維形式。

A.概念 B.思維

C.規(guī)則 D.歸納

2.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“為人師表”的內(nèi)容要求不包括( )。

A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則

B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明

C.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長

D.保護學生安全，維護學生合法權(quán)益

3.下列哪項是教育心理學研究的核心內(nèi)容?( )

A.教學過程 B.學習過程

C.實踐過程 D.反思過程

4.某學生冬天上學時，既害怕寒冷而不愿意起床，但又害怕遲到受到老師批評，這種動機沖突是( )。

A.雙趨沖突 B.雙避沖突

C.趨避沖突 D.多重趨避沖突

5.“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”給予老師的啟示是( )。

A.嚴于律己，為人師表 B.樂教善教，教書育人

C.教學相長，相互尊重 D.學為人師，行為世范

答案及解析：
1.A【解析】思維的基本形式包括概念、判斷、推理。其中，概念是人腦反映客觀事物共同的、本質(zhì)的特征的思維形式。思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的概括的、間接的反映。歸納是指從個別性知識推出一般性結(jié)論的過程。故本題選A。
2.D【解析】為人師表要求我們堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D選項“保護學生安全，維護學生合法權(quán)益”屬于關(guān)愛學生。故本題選D。
3.B【解析】教育心理學的研究內(nèi)容由學習過程、教學過程和評價反思過程這三種活動過程交織在一起組成。學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。故本題選B。
4.B【解析】雙避沖突指兩種對個體都具有威脅性的目標同時出現(xiàn)，使個體對這兩個目標均產(chǎn)生逃避動機，但只能選擇其中的一個目標的心理沖突。趨避沖突指一個人對同一目標同時產(chǎn)生兩種對立動機的矛盾內(nèi)心沖突。題干中的學生既不想起床又不想被批評，屬于雙避沖突。故本題選B。
5.C【解析】題干語句出自韓愈的《師說》“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”。意識就是：“所以，弟子不一定就不如老師，老師也不一定必然比弟子強。懂得真理，先后不同，專業(yè)各異，擅長不同，如此而已。”聯(lián)系上下文，題干所指的意思是教學相長。故本題選C。

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