試講過程沒話說?有了它不許再詞窮!

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-15 09:05 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、鞏固小結(jié)時

1.有哪位同學(xué)可以總結(jié)一下我們這節(jié)課學(xué)了哪些知識點呢?

2.接下來,同學(xué)們和老師一起回顧一下,我們都講過哪些重點內(nèi)容?

3.今天,我們學(xué)完了......,這是認(rèn)識......的基礎(chǔ),要想學(xué)習(xí)關(guān)于.....的更多知識,我們下節(jié)課再見!

4.下面,我請一位同學(xué)歸納一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。

5.剛才我們講過了......,接下來,請大家設(shè)計一個知識匯總表,梳理一下我們本節(jié)課學(xué)過的重點內(nèi)容。

【幼兒園里這樣做】

一、萬能導(dǎo)入篇

導(dǎo)入做好了,我們離高分也就不遠(yuǎn)了。這里給大家介紹一些萬能導(dǎo)入,可以結(jié)合考試情況靈活運用。

1.《一根手指》

一根手指變變變,變成一把小鉤子,上鉤鉤,下鉤鉤,左鉤鉤,右鉤鉤。

兩根手指變變變,變成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。

三根手指變變變,變成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。

四根手指變變變,變成一只花蝴蝶,上飛飛,下飛飛,左飛飛,右飛飛。

五根手指變變變,變成一個小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。

(五根手指頭變成什么可活動有關(guān))

2.《手指變變變》

一個手指點點點(兩個食指對點)

兩個手指剪剪剪(兩個手指做剪刀狀)

三個手指彎彎彎(食指,中指,無名指像鉤子一樣彎曲)

四個手指叉叉叉(四個手指交叉)

五個手指樂開花(手掌做開花狀拖住下巴)(變成什么可活動有關(guān))

3.《我們一家人》

大拇指大拇指是爸爸,爸爸開車嘀嘀嘀。

食指食指是媽媽,媽媽洗衣服刷刷刷。

中指中指是姐姐,姐姐跳舞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

無名指無名指是哥哥,哥哥打球砰砰砰。

小拇指小拇指就是我,我愛唱歌啦啦啦。(最愛的內(nèi)容可以變成與活動有關(guān))

4.《小花鼓》

一面小花鼓呀(右手并攏橫著手背向前)

上面敲三下(食指上下動三下)

下面敲三下(小指上下動三下)

兩邊一起敲(小指和食指同時動三下)

中間裂道縫(食指和中指并到一起,無名指和小指并在一起,中間開一個縫隙)

看一看,從縫縫里面看見誰了(手指動作不變,把手放在眼睛前面)

二、評價用語篇

評價用于在教學(xué)過程中可適當(dāng)用1—2句,如果你還沒有準(zhǔn)備,趕緊選出適合你的兩條哦!

1.點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

2.小腳、小腳,跺一跺,你的表現(xiàn)真不錯。

3.小腳、小腳,踩一踩,你的表現(xiàn)真不賴

4.金咕嚕棒,銀咕嚕棒,我們小朋友最最棒。

5.小河里水嘩啦啦,我們小朋友頂呱呱。

6.叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),大拇哥送你你最棒。

7.左邊小紅花,右邊小紅花,獎勵我們小朋友頂呱呱。

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