教師資格每日一練2021年（5月16日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-15 08:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.自尊=成功/抱負(fù)，這是由( )在《心理學(xué)原理》中提出的。

A.詹姆士 B.馬斯洛

C.羅森伯格 D.羅杰斯

2.顳葉皮層對外部聲音加工、額葉對認(rèn)知活動的加工等，這種不同腦區(qū)執(zhí)行特定的功能被稱為( )。

A.一側(cè)化 B.區(qū)域化

C.優(yōu)勢化 D.固定化

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，以下表示不正確的是( )。

A.提高智力的潛力 B.使外部獎賞向內(nèi)部動機(jī)轉(zhuǎn)移

C.幫助信息的保持與檢索 D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可用于各學(xué)科之中

4.一種力求成功并選擇朝向成功(或失敗)目標(biāo)的活動的一般傾向，這是( )的基本觀點(diǎn)。

A.自我效能感理論 B.成就動機(jī)的理論

C.動機(jī)期望—價值理論 D.控制的理論

5.弗洛伊德把死的本能稱作“達(dá)那多斯”，它代表( )力量。

A.愛和建設(shè) B.恨和破壞

C.生長 D.滅亡

• 答案及解析：
• 1.A【解析】詹姆士在《心理學(xué)原理》一書中提出了一個自尊的經(jīng)典公式：自尊=成功/抱負(fù)。故本題選A。
• 2.A【解析】所謂腦的特異化是指不同腦區(qū)執(zhí)行特定的功能，也稱之為“一側(cè)化”。顳葉區(qū)域執(zhí)行加工聲音的功能，額葉區(qū)域執(zhí)行加工認(rèn)知活動的功能。故本題選A。
• 3.D【解析】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：（1）提高智力的潛力；（2）使外部獎賞向內(nèi)部動機(jī)轉(zhuǎn)移；（3）學(xué)會將來做出發(fā)現(xiàn)的最優(yōu)方法和策略；（4）幫助信息的保持和檢索。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)使用范圍有限，一般文科不適用。故本題選D。
• 4.B【解析】阿特金森與麥克利蘭提出了成就動機(jī)理論。成就動機(jī)是一種力求成功并選擇朝向成功（或失?。┠繕?biāo)的活動的一般傾向。故本題選B。
• 5.B【解析】弗洛伊德認(rèn)為人有兩種本能：一是生的本能，弗洛伊德稱之為“利比多”，它代表著愛和建設(shè)的力量，指向于生命的生長和增進(jìn)。二是死的本能，弗洛伊德稱之為“達(dá)那多斯”，它代表恨和破壞的力量，表現(xiàn)為求死的欲望。故本題選B。

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責(zé)任編輯：張欣