您好,歡迎來(lái)到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2021年福建省中小學(xué)新任教師招聘考試大綱-中學(xué)英語(yǔ)

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 14:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(7)能理解和運(yùn)用謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí))。

(8)能理解和運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(包括一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、過去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài))。

(9)能理解和運(yùn)用動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式(包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的–ing形式和動(dòng)詞的–ed形式)。

(10)能理解和運(yùn)用主謂一致、虛擬語(yǔ)氣、倒裝、強(qiáng)調(diào)和省略。

(11)能理解和運(yùn)用并列復(fù)合句和主從復(fù)合句,其中,主從復(fù)合句包括賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。

4)語(yǔ)篇知識(shí)

能理解和掌握語(yǔ)篇的基本形式。能理解和掌握語(yǔ)篇中各要素之間存在的復(fù)雜關(guān)系。語(yǔ)篇微觀組織結(jié)構(gòu),如句子內(nèi)部的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配、指代關(guān)系、句子的信息展開方式等;語(yǔ)篇宏觀組織結(jié)構(gòu),如句與句、段與段、標(biāo)題與正文、文字與圖表之間的關(guān)系。

5)語(yǔ)用知識(shí)

能理解和掌握特定語(yǔ)境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達(dá)自己的知識(shí)。如,能根據(jù)不同對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、情景,綜合理解他人的態(tài)度、情感和觀點(diǎn),用得體的語(yǔ)言形式表達(dá)自己的態(tài)度、情感和觀點(diǎn),體現(xiàn)文化理解等;能熟悉英美等國(guó)家的文化特征和思維方式,有效運(yùn)用得體的語(yǔ)言開展文化交流,體現(xiàn)多元思維,與不同文化背景的人進(jìn)行順利溝通。

2. 文化知識(shí)

能理解文化內(nèi)涵,比較文化異同,汲取文化精華,堅(jiān)定文化自信。文化知識(shí)涵蓋物質(zhì)和精神兩個(gè)方面。物質(zhì)方面主要包括飲食、服飾、建筑、交通等,以及相關(guān)的發(fā)明與創(chuàng)造;精神方面主要包括哲學(xué)、科學(xué)、教育、歷史、文學(xué)、藝術(shù),也包括價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、審美情趣、社會(huì)規(guī)約和風(fēng)俗習(xí)慣等。

3.英語(yǔ)語(yǔ)言技能

1)閱讀理解能力

(1)能理解文章主旨和要義。

(2)能理解文章中具體信息。

(3)能根據(jù)上下文推斷生詞詞義。

(4)能作出簡(jiǎn)單判斷和推測(cè)。

(5)能理解文章的基本結(jié)構(gòu)。

(6)能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

2)寫作能力

(1)能了解英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí),具有用英語(yǔ)進(jìn)行信息交流的寫作能力。

(2)能夠用較為準(zhǔn)確、連貫的語(yǔ)言陳述事實(shí)和想象,描寫個(gè)人觀點(diǎn)和情感。

(3)能夠用英語(yǔ)寫簡(jiǎn)短的應(yīng)用文、說明文、議論文、讀書報(bào)告、教學(xué)故事、讀后續(xù)寫和概要寫作等。

(二)高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容

1.綜合英語(yǔ)

1)與專業(yè)四級(jí)水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)篇知識(shí)和語(yǔ)用知識(shí)。

2)基本技能:具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、看等綜合運(yùn)用英語(yǔ)的技能。

3)理解、分析、欣賞有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、語(yǔ)言、文學(xué)、教育、哲學(xué)等方面作品的能力。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯:張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多福建相關(guān)信息/資料查看

2024福建閩南師范大學(xué)總量外教師 筆試、資格復(fù)審2024年福建中共三明市委黨校關(guān)于公開教師招聘筆試2024年福建技師學(xué)院石獅校區(qū)工作人員筆試成績(jī)及資2024年福建閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊缺急需教師招聘資格2024年福建師范大學(xué)附屬中學(xué)定期專項(xiàng)招聘資格復(fù)審2024福建師范大學(xué)仙游附屬學(xué)校公開考核招聘新任中

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×