教師招聘每日一練2021年（2月23日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-23 07:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.考生在國(guó)家教育考試中攜帶使用考試作弊器材、資料，構(gòu)成違反治安管理行為的。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，有權(quán)依法給予治安管理處罰的機(jī)關(guān)是( )。

A.組織考試的教育考試機(jī)構(gòu) B.公安機(jī)關(guān) C.上一級(jí)教育主管部門 D.考生所在學(xué)校

2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾勒出課文的論點(diǎn)論題的邏輯關(guān)系以幫助理解和記憶。這種方法屬于( )。

A.精加工策略 B.組織策略 C.復(fù)述策略 D.做筆記策略

3.某中小學(xué)生在閱讀課文時(shí)喜歡讀課文標(biāo)題，然后猜測(cè)文中的具體內(nèi)容，這屬于( )。

A.學(xué)生進(jìn)行的頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 B.學(xué)生自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 C.學(xué)生推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練 D.學(xué)生發(fā)散思維訓(xùn)練

4.( )可用來(lái)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。

A.填空題 B.是非題 C.論述題 D.選擇題

5.當(dāng)學(xué)生取得了好的成績(jī)后，老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這屬于桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的( )。

A.效果律 B.練習(xí)律 C.動(dòng)機(jī)律 D.準(zhǔn)備律

答案及解析：
1.B【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第七十九條規(guī)定：“考生在國(guó)家教育考試中有下列行為之一的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場(chǎng)采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績(jī);情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相關(guān)國(guó)家教育考試一年以上三年以下;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(1)非法獲取考試試題或者答案的。(2)攜帶或者使用考試作弊器材、資料的。(3)抄襲他人答案的。(4)讓他人代替自己參加考試的。(5)其他以不正當(dāng)手段獲得考試成績(jī)的作弊行為。”故本題選B。
2.B【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)策略。組織策略是將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)的信息加工策略。題干中通過(guò)勾勒課文形成邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)，屬于組織策略。故本題選B。
3.C【解析】本題考查的是創(chuàng)造性訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容。推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練的主要目的是發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)事物的敏感性，并促進(jìn)學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對(duì)。例如，讓學(xué)生聽(tīng)一段無(wú)結(jié)局的故事，鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ聹y(cè)可能的結(jié)局;或通過(guò)讀文章標(biāo)題，去猜測(cè)文中具體內(nèi)容。此外，還可讓學(xué)生進(jìn)行各種假設(shè)和想象。題干中學(xué)生根據(jù)標(biāo)題猜測(cè)具體內(nèi)容屬于推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練。故本題選C。
4.A【解析】本題考查的是回憶和再認(rèn)。是非題答案只有正確與錯(cuò)誤兩種答案，猜測(cè)的可能性高達(dá)50%，選擇題四個(gè)選項(xiàng)同樣具有較強(qiáng)的猜測(cè)性，論述題屬于主觀題，但是材料(或題目)本身會(huì)給答題者一定的線索，也可能會(huì)引起答題者的相關(guān)猜測(cè)，只有填空題是通過(guò)呈現(xiàn)給學(xué)生一句或一段不完整的話或直接提問(wèn)，要求學(xué)生簡(jiǎn)單做答。因此填空題可將學(xué)生猜測(cè)的可能性降到最小。故本題選A。
5.A【解析】本題考查的是桑代克的試誤說(shuō)。桑代克根據(jù)迷籠實(shí)驗(yàn)提出了三條主要的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。準(zhǔn)備律強(qiáng)調(diào)任何學(xué)習(xí)都應(yīng)該在學(xué)生有準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行，不能經(jīng)常搞“突然襲擊”。練習(xí)律強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)合理的練習(xí)，并注意學(xué)習(xí)結(jié)束后不時(shí)地進(jìn)行練習(xí)。效果律強(qiáng)調(diào)在實(shí)際教育過(guò)程中，教師應(yīng)努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到自我滿足的積極結(jié)果，防止一無(wú)所獲得到消極的后果。題干中的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)屬于積極結(jié)果。故本題選A。

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