小學(xué)音樂《七個小兄弟》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-09 15:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的評委老師：

大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生，今天，我說課的題目是《七個小兄弟》，接下來我將與各位分享一下我的教學(xué)設(shè)想。

一、說教材

首先，談?wù)勎覍滩牡睦斫?，作為一名老師，我認(rèn)為對于教材的了解是必不可少的。

《七個小兄弟》是蘇少版小學(xué)音樂三年級上冊第一單元第二課的唱歌課，作品為C調(diào)，2/4拍，情緒是活潑跳躍地，作品通過節(jié)奏的變化，展現(xiàn)出了緊湊和舒展，通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)Ω饕裘幸欢ǖ恼J(rèn)識，對音與音之間的關(guān)系更加明確，形成對音高的意識。

二、說學(xué)情

要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對教材有所了解，還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，站在學(xué)生的角度思考問題，這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求，做到因材施教、有的放矢。

3年級的學(xué)生以形象思維為主和好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童的自然嗓音和靈巧形體，采用歌、舞、圖片、游戲等相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。

三、說教學(xué)目標(biāo)

通過對教材的分析以及學(xué)情的了解，我設(shè)計的三維目標(biāo)如下：

情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)《七個小兄弟》，在聽、唱、動等音樂活動中體驗音樂作品帶來的樂趣，萌生積極探索音樂奧秘的愿望。

過程與方法：通過聆聽和表演，豐富對音樂的體驗，提高對音樂的表現(xiàn)力。

知識與技能：能夠有感情地演唱歌曲，準(zhǔn)確演唱旋律中緊湊和舒展的部分，并了解反復(fù)記號。

四、說教學(xué)重難點

基于以上對教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點：

重點是能夠有感情地演唱歌曲，準(zhǔn)確表現(xiàn)出歌曲中緊湊和舒展的旋律。

難點是能夠知道反復(fù)記號的演唱方式。