http://anhui.hteacher.net 2021-02-09 11:11 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2. 高等教育對應(yīng)于中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)內(nèi)容
(1)基礎(chǔ)英語
熟悉和掌握相當于英語專業(yè)高年級水平的基礎(chǔ)詞匯、語音知識、語法知識和語篇知識;具備綜合運用英語的能力,有較好的聽、說、讀、寫能力和初步的翻譯能力,能根據(jù)特定語境理解和使用英語。
(2)英語語法
掌握構(gòu)詞法知識(包括基本構(gòu)詞法和各種詞類的形式及其功能)、句法知識(包括各種句式的構(gòu)成及功能;掌握聯(lián)句成篇的銜接手段等;能注意形式與功能的聯(lián)系;能根據(jù)特定的語境理解語篇意義,使用恰當?shù)恼Z句形成連貫的語篇)。
(3)英語寫作基礎(chǔ)
掌握英語寫作基礎(chǔ)理論、具備寫作構(gòu)思的能力、文字組織的能力和修改能力。能準確審題,正確使用時態(tài)和語態(tài),恰當?shù)厥褂梅蠈懽髦黝}的詞匯與句子;能根據(jù)文體特點,構(gòu)思篇章結(jié)構(gòu);能根據(jù)主題和文體的要求使用恰當?shù)脑~匯,詞匯之間語法關(guān)系正確。
(4)跨文化交際
了解主要英語國家的歷史、地理、政治及其主要文化特點;了解文化的概念,理解英語文化與漢語文化的共性與個性,了解和認識語言與文化的內(nèi)在關(guān)系,文化教學(xué)的意義和跨文化交際的概念;能根據(jù)不同情景和對象得體地使用英語進行跨文化交際。
(5)高級英語
能夠閱讀、理解和分析反映社會政治、經(jīng)濟和文化一般性題材及優(yōu)秀人文作品的英語篇章,具備邏輯思維與批判性思維的能力;能掌握主要的英語修辭手段。
(6)翻譯技巧
掌握基本的翻譯理論與技巧。在英漢翻譯時,能在準確理解英語原文的基礎(chǔ)上,運用詞性轉(zhuǎn)換和句式轉(zhuǎn)換等手段,產(chǎn)生達意通順的漢語譯文。在漢英翻譯時,能準確判斷漢語原文的內(nèi)在含義和使用功能,恰當選擇詞匯和組織句子,產(chǎn)生符合英語表達習(xí)慣的英語譯文。
(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用
1.中學(xué)英語課程標準內(nèi)容
理解中學(xué)英語課程性質(zhì)、基本理念、課程設(shè)計思路、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程目標、內(nèi)容標準以及實施建議等相關(guān)內(nèi)容(考生主要參考《義務(wù)教育英語課程標準(2011年版)》和《普通高中英語課程標準(2017年版2020年修訂)》)。
2.中學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)知識與基本能力
(1)理解相關(guān)英語教學(xué)法的特點及其功能,能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,選擇并應(yīng)用恰當?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。
(2)熟悉中學(xué)英語語音、詞匯、語法以及聽、說、讀、寫等的教學(xué)原則,能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進行教學(xué)設(shè)計。
(3)能合理有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
(4)了解形成性評價和終結(jié)性評價等不同類型評價的特點與功能。
(5)具備基本的中學(xué)英語測試的設(shè)計與評價能力。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時間: 150 分鐘;試卷分值120分。
3.主要題型:試卷包括選擇題和非選擇題,選擇題一般包括單項選擇、完形填空、閱讀理解等;非選擇題一般包括翻譯、寫作、教學(xué)設(shè)計和案例分析等。
4.內(nèi)容比例:學(xué)科專業(yè)知識部分約占70%,學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用部分約占30%。
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責(zé)任編輯:郭爽
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