教師資格每日一練2021年（2月2日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-02 08:34 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師一句鼓勵的話、一個充滿信任的眼神，一個能引起共鳴的手勢或表情使學(xué)生受到極大的鼓舞、增添無窮的勇氣，取得顯著的進步，這屬于( )。

A.第一印象 B.共鳴效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng) D.移情效應(yīng)

2.受過去經(jīng)驗與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動準備狀態(tài)是( )。

A.原型 B.定勢

C.遷移 D.原型啟發(fā)

3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是《中華人民共和國教師法》的( )。

A.詳細化 B.規(guī)范化

C.細化 D.具體化

4.哲學(xué)家卡希爾從哲學(xué)的角度論述了( )在人的發(fā)展中的重要作用。

A.系統(tǒng) B.語言

C.言語 D.概念

5.《中華人民共和國教師法》適用于( )。

A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師

B.所有教育機構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師

C.在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師

D.其他教育工作者

答案及解析：
1.【答案】C 解析：教師期望效應(yīng)也叫羅森塔爾效應(yīng)或皮革馬利翁效應(yīng)，即教師的期望或明或暗地傳送給學(xué)生，會使學(xué)生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。題中老師的眼神、手勢和表情使學(xué)生受到鼓舞，取得進步，是教師期望產(chǎn)生的效果，屬于羅森塔爾效應(yīng)。共鳴效應(yīng)物理學(xué)上也叫共振，是指一個物體振動時，另一個物體也隨之振動的現(xiàn)象。另一層意思是由別人的某種情緒引起相同的情緒。心理學(xué)中把那種對特定對象的情感遷移到與該對象有關(guān)的人或事物上的現(xiàn)象稱為“移情效應(yīng)”。故本題選C。
2.【答案】B 解析：定勢（即心向）是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。在定勢的影響下，人們會以某種習(xí)慣的方式對刺激情境作出反應(yīng)。題中受過去經(jīng)驗與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動準備狀態(tài)是定勢。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)。故本題選B。
3.【答案】D 解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)相關(guān)條文的具體化。但師德規(guī)范不是強制性的法律，而是教師行業(yè)性的紀律，是倡導(dǎo)性的要求，同時具有廣泛性、針對性和現(xiàn)實性。故本題選D。
4.【答案】B 解析：卡希爾在其代表作《人論》中強調(diào)，“人是符號的動物。”人生活的各個方面都是由符號形成的，人生活的各個方面又都形成了文化。這個符號由多種成分構(gòu)成，如語言、宗教、歷史。故本題選B。
5.【答案】C 解析：《中華人民共和國教師法》第二條規(guī)定：“本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。”故本題選C。

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