教師資格每日一練2021年（1月24日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-01-22 08:37 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.情緒所反映的是( )。

A.客觀事物本質(zhì)屬性 B.客觀事物外部現(xiàn)象

C.客觀事物之間關(guān)系 D.客觀事物與人的需求的關(guān)系

2.小明所在的學(xué)校只有十一個(gè)人，他與其他十個(gè)不同年級(jí)的學(xué)生在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，他們的老師在課堂上通過輪流教學(xué)、布置作業(yè)的方式進(jìn)行教育教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是( )。

A.走班教學(xué) B.分層教學(xué)

C.合作學(xué)習(xí) D.復(fù)式教學(xué)

3.小明在每次練習(xí)游泳時(shí)，都會(huì)想起換氣要領(lǐng)，若是嘴巴和鼻子同時(shí)出氣，盡可能用力吹，達(dá)到吹出氣泡的效果，這屬于( )。

A.情景記憶 B.形象記憶

C.自傳性記憶 D.程序性記憶

4.以下不屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是( )。

A.社會(huì)性 B.強(qiáng)制性

C.公共性 D.免費(fèi)性

5.優(yōu)秀的班主任首要應(yīng)增強(qiáng)( )意識(shí)。

A.教學(xué) B.育人

C.成就 D.創(chuàng)新

答案及解析：
1.【答案】D 解析：情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，需要是引發(fā)情緒情感的中介。因此情緒的產(chǎn)生與客觀事物與個(gè)人的需求之間的關(guān)系有關(guān)。故本題選D。
2.【答案】D 解析：復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)及兩個(gè)以上年級(jí)的兒童編在一個(gè)教室里，由一位教師在同一堂課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。它的主要特點(diǎn)是：直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。題干所述符合復(fù)式教學(xué)的表現(xiàn)。故本題選D。
3.【答案】D 解析：情景記憶是一種“自傳性記憶”，指人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，往往涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，排除。形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶，如畫面感、聲音等，排除。程序性記憶是針對(duì)“怎樣做”或“如何做”事情的記憶，它以技巧性動(dòng)作為基礎(chǔ)，包括知覺技能、運(yùn)動(dòng)技能和認(rèn)知技能等記憶。題干中是有關(guān)動(dòng)作要領(lǐng)的記憶，屬于程序性記憶。故本題選D。
4.【答案】A 解析：義務(wù)教育的涵義及其歷史發(fā)展的變化中，我們概括出義務(wù)教育的一些具有普遍意義的基本特征，包括強(qiáng)制性（強(qiáng)迫性）、公共性（國(guó)民性），免費(fèi)性（福利性）、基礎(chǔ)性等方面。故本題選A。
5.【答案】B 解析：一個(gè)合格的班主任應(yīng)該具備以下基本素質(zhì)：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、語(yǔ)言素質(zhì)、身體素質(zhì)等。優(yōu)秀班主任應(yīng)該首先應(yīng)立足于增強(qiáng)育人意識(shí)。故本題選B。

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