2020下半年教師資格面試考試小學(xué)數(shù)學(xué)試題分析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-01-09 13:51 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2021年1月9號教師資格證考試面試在全國各地準(zhǔn)時展開，相信有不少小伙伴們對于這次的資格面試都充滿了好奇與疑問，考什么，怎樣考，怎樣才能順利通過?下面華圖教師針對9號小學(xué)數(shù)學(xué)資格證的面試考試情況，將從以下幾個方面進行分析。

一、考情分析

面試采取結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯三者相結(jié)合的方式，通過抽題、備課、結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯等環(huán)節(jié)進行。首先是結(jié)構(gòu)化問答，又分常規(guī)結(jié)構(gòu)化問答和時政類問答，在此提醒小伙伴們答題要有條理性、邏輯性，發(fā)散思維，關(guān)注國家大事、時事，例如新冠疫情下的最美逆行者，“新晉網(wǎng)紅”---直播教師，減輕中小學(xué)教師負擔(dān)，確引導(dǎo)中小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)APP的使用……其次是試講，也稱為模擬課堂，需要考生敢于展現(xiàn)自己，大方、自信。緊隨其后的答辯題目比較靈活，考官多數(shù)會針對剛剛試講的內(nèi)容進行提問，但是也不排除提問與試講內(nèi)容相關(guān)的其他的數(shù)學(xué)知識。

數(shù)學(xué)學(xué)科一般要求在對知識的理解和掌握的基礎(chǔ)上，能夠進行組織設(shè)計。因此，對教材進行梳理是必不可少的，這樣才能了解教材的編寫意圖，把知識由易到難呈現(xiàn)出來，并且要正確地使用數(shù)學(xué)語言、圖形、符號等授課及回答問題。

二、考題分析

小學(xué)數(shù)學(xué)面試試講題目是從全國教師資格考試數(shù)學(xué)面試題庫中抽選出來的，教材版本多樣，其中主要為人教版、北師大版和蘇教版。今天早上的面試試講題目中，小學(xué)數(shù)學(xué)題目比較簡單，主要考查模塊為數(shù)與代數(shù)和圖形與幾何，而統(tǒng)計與概率模塊相對較少，這次還出現(xiàn)了極少的數(shù)學(xué)思考模塊。數(shù)與代數(shù)的主要內(nèi)容有：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)及其認(rèn)識、性質(zhì)、運算等。圖形與幾何的主要內(nèi)容有：直線、角的認(rèn)識、三角形、平行四邊形等。統(tǒng)計與概率的主要內(nèi)容有可能性、統(tǒng)計圖等。數(shù)學(xué)思考的主要內(nèi)容有搭配、優(yōu)化、雞兔同籠、植樹問題等。

三、能力考查分析

從考題來看，小學(xué)教師資格證考試越來越重視低年級課程，主要考查教師的教學(xué)能力和控場能力。所以，小伙伴們要始終牢記《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》中理念，教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程，有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。同樣地，小伙伴們在結(jié)構(gòu)化問答、試講和答辯三個環(huán)節(jié)中能夠巧妙的運用新課標(biāo)理念。

數(shù)學(xué)備課紙和大多數(shù)學(xué)科一樣，除個人信息外，備課紙(即抽取的試題)主要包含題目、內(nèi)容(教材片段)和基本要求三部分內(nèi)容，小學(xué)數(shù)學(xué)試講要求一般有以下幾方面：聯(lián)系生活實際講解知識點，給出具體專業(yè)知識考查，要有師生互動環(huán)節(jié)，適當(dāng)提問，有適當(dāng)板書，可演示輔助教學(xué)工具，10分鐘內(nèi)完成試講等。

三、備考指導(dǎo)

1.考前：梳理教材。(以人教版和北師大為主，把握好每篇的三維教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點)

首先，考試前準(zhǔn)備一本教材是必須的，不能只看試題，因為單純的試題不能涵蓋完整的知識體系。通過閱讀教材能夠更好地把握文章的整體脈絡(luò)以及框架結(jié)構(gòu)圖。

其次，小伙伴還可以廣泛涉獵多種版本的教材，再進行比對，找到異同點，以期達到對各版本的異同做到心中有數(shù)，這樣更有利于準(zhǔn)確的把握考試。

再次，鄰近考試，盡量做到心理穩(wěn)定，不慌亂，不急躁，按步驟查漏補缺。

2.備考：合理分配時間。

寫一個教學(xué)簡案。

若準(zhǔn)備較為充足，或有較強的語言組織能力，在20分鐘備考時間內(nèi)，可以寫出若干試講的關(guān)鍵字或框架，以備于試講時的提醒，如能有充分的時間進行整體梳理，則更有利于考場發(fā)揮。

3.考中：展現(xiàn)自我。

試講環(huán)節(jié)：五個環(huán)節(jié)必不可少，合理把握時間，寧可提前結(jié)束也不可超時。

內(nèi)在：重難點突出，內(nèi)容透徹，并且輔之以師生互動。

外在：一定要做到教姿和教態(tài)自然、大方、得體，聲音洪亮，富有激情。將最自信陽光的一面展現(xiàn)給考官。