http://m.shoucloud.cn 2021-01-09 13:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2021年1月9號教師資格證考試面試在全國各地拉開帷幕。相信很多小伙伴們對于這次的資格面試都充滿了好奇與疑問,考什么,怎么考,怎么才能過?下面華圖老師針對9號初中數(shù)學(xué)資格證的面試考試情況從以下幾個方面展開分析。
一、考情分析
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、試講、答辯相結(jié)合的方法,通過抽題、備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。首先是常規(guī)結(jié)構(gòu)化問答,與前幾次面試類似,結(jié)構(gòu)化問答中出現(xiàn)了一定比例的時政類題目,在此提醒小伙伴們多關(guān)注一些國家時事,例如脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,嫦娥五號升空……;然后是試講環(huán)節(jié),也稱為模擬課堂,需要考生展示自己的教學(xué)能力;最后是答辯,答辯的題目較為靈活,考官多會針對剛剛試講的內(nèi)容進(jìn)行提問,但是也不排除提問該學(xué)段其他的數(shù)學(xué)知識。
數(shù)學(xué)學(xué)科一般要求在對知識的理解和掌握的基礎(chǔ)上,能夠進(jìn)行組織設(shè)計。因此,對教材進(jìn)行梳理是必不可少的,這樣才能做到心中有數(shù),了解教材的編寫意圖,準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)闹v授知識點(diǎn)。在試講過程中要正確地使用數(shù)學(xué)語言、圖形、符號等。
二、考題分析
初中數(shù)學(xué)面試試講題目是從全國教師資格證數(shù)學(xué)面試題庫中抽選出來的,教材版本多樣,其中主要為人教版、北師大版。今天早上的面試試講題目中,初中數(shù)學(xué)題目整體難度一般,主要考查模塊為數(shù)與代數(shù)和圖形與幾何,而統(tǒng)計與概率模塊相對較少。數(shù)與代數(shù)的主要內(nèi)容有:代數(shù)式,不等式,一元二次方程,函數(shù)等。圖形與幾何的主要內(nèi)容有:等腰三角形,全等三角形,平行四邊形的性質(zhì),軸對稱等。統(tǒng)計與概率的主要內(nèi)容有數(shù)據(jù)的分析等。
三、能力考查分析
從考題來看,初中教師資格證考試對7年級到9年級知識均有分配,同時更強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)能力和控場能力。所以,小伙伴們要始終牢記《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》中理念:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程等等。因此,需要小伙伴們在面試的過程中靈活運(yùn)用并體現(xiàn)新課標(biāo)理念。
數(shù)學(xué)學(xué)科試講和大多數(shù)學(xué)科試講一樣,首先給出一段教材片段,然后給出試講要求,初中教師資格證考試面試一般會有以下幾方面要求:給出具體專業(yè)知識考查;條理清晰,重點(diǎn)突出;要有師生互動環(huán)節(jié),適當(dāng)提問;有適當(dāng)板書;10分鐘內(nèi)完成試講等。
四、備考指導(dǎo)
1.考前:梳理教材。(以人教版和北師大為主,把握好每篇的三維教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn))
首先,考試前準(zhǔn)備一本教材是必須的,不能只看試題,因?yàn)閱渭兊脑囶}不能涵蓋完整的知識體系。通過閱讀教材能夠更好地把握文章的整體脈絡(luò)以及框架結(jié)構(gòu)。其次,小伙伴還可以廣泛涉獵多種版本的教材,再進(jìn)行比對,找到異同點(diǎn),以期達(dá)到對各版本的異同做到心中有數(shù),這樣更有利于準(zhǔn)確的把握考試。
2.備考:合理分配時間。(寫一個教學(xué)簡案)
試講環(huán)節(jié)有時間要求,且五個環(huán)節(jié)必不可少。這就需要合理把握時間,寧可提前結(jié)束也不可超時。需做到在有限時間內(nèi)重難點(diǎn)突出,內(nèi)容透徹,并且輔之以師生互動。
若準(zhǔn)備較為充足,或有較強(qiáng)的語言組織能力,在20分鐘備考時間內(nèi),可以寫出若干試講的關(guān)鍵字,以備于試講時的提醒,如能有充分的時間進(jìn)行整體梳理,則更有利于在考場上發(fā)揮。
3.考中:展現(xiàn)自我。
考試時,一定要做到教姿教態(tài)自然,聲音洪亮,有激情。將最自信的一面展現(xiàn)給考官。
最后祝小伙伴們考試順利,早日實(shí)現(xiàn)自己的教師夢!
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責(zé)任編輯:郭爽
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