https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-25 08:40 中國教師資格網 [您的教師考試網]
1.兒童利用符號系統(tǒng)表征和理解環(huán)境,按照身體的事物的外在表現(xiàn)來反應,思維以自我為中心,這說明兒童所處的發(fā)展階段是( )。
A.感知運動階段(0—2歲) B.前運算階段(2—7歲)
C.具體運算階段(7—11歲) D.形式運算階段(11—16歲)
2.王老師在語言領域的活動中加上了好聽的歌曲,她認為歌詞也是語言;在健康領域活動中加上了講故事,使游戲更加情境化。王老師的這種做法遵循了學前教育的( )。
A.目標性原則 B.保教結合原則
C.整合性原則 D.主體性原則
3.以下幾組時間概念中,幼兒難理解的是( )。
A.上午 下午 B.白天 晚上
C.今天 明天 D.大前天 大后天
4.幼兒園的小明活潑好動、調皮搗蛋,在幼兒園進行室外滑滑梯活動時,經常推、打其他幼兒,老師考慮到其他幼兒的安全,每次室外活動時,把小明留在室內不讓他參與活動,根據(jù)《教育法》,侵犯了小明的( )。
A.參與活動并使用教育資源的權利 B.財產權
C.申訴權 D.公正評價權
5.幼兒園應建立幼兒健康卡,幼兒體重檢查的時間間隔是( )。
A.每年一次 B.每半年一次
C.每季度一次 D.每兩個月一次
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責任編輯:張欣
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