教師資格每日一練2020年（12月23日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-23 08:30 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.大班是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，其班集體的特征不包括( )。

A.強(qiáng)烈的求知欲和好奇心 B.集體感增強(qiáng)

C.責(zé)任感增強(qiáng) D.情感很不穩(wěn)定，且易變易沖動(dòng)

2.教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3時(shí)，告訴幼兒把“1”想成一棵樹，“2”想成小鴨，“3”想象成一只耳朵。這屬于什么記憶法?( )

A.歌訣記憶法 B.直觀形象記憶法

C.語(yǔ)感記憶法 D.歸類記憶法

3.嬰兒最初掌握語(yǔ)音是通過(guò)( )學(xué)會(huì)的。

A.強(qiáng)化 B.模仿

C.辨音 D.自發(fā)

4.幼兒要保持有規(guī)律的生活，必須養(yǎng)成良好的( )。

A.作息習(xí)慣 B.睡眠習(xí)慣

C.進(jìn)餐習(xí)慣 D.衛(wèi)生習(xí)慣

5.兒童社會(huì)性的發(fā)展是( )。

A.與生俱來(lái)的 B.由遺傳素質(zhì)決定的

C.在成長(zhǎng)過(guò)程中自然而然就形成 D.在同外界環(huán)境相互作用的過(guò)程中逐漸實(shí)現(xiàn)

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 解析：隨著年齡的增長(zhǎng)，大班幼兒對(duì)情緒過(guò)程的自我調(diào)節(jié)越來(lái)越強(qiáng)，情緒的沖動(dòng)性減少，情緒的穩(wěn)定性逐漸提高，情緒從外露到內(nèi)隱。故本題選D。
• 2.【答案】B 解析：通過(guò)事物的直觀標(biāo)本、模型等來(lái)加深理解和掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法是直觀形象記憶法。心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明：記憶形象的物體比記憶抽象的名詞概念效果要好，而且形象越生動(dòng)，記憶效果越好。形象的東西還容易引起人們的注意，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)學(xué)習(xí)情感，這也是記憶的必要條件。故本題選B。
• 3.【答案】B 解析：嬰兒最初的語(yǔ)音是通過(guò)模仿學(xué)會(huì)的。故本題選B。
• 4.【答案】A 解析：出自《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域“生活習(xí)慣與生活能力”子領(lǐng)域，目標(biāo)1“具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣”教育建議：“讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣”。故本題選A。
• 5.【答案】D 解析：兒童社會(huì)性是后天形成的，是與環(huán)境相互作用逐漸實(shí)現(xiàn)的。故本題選D。

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責(zé)任編輯：張欣