教師考后反思改進(jìn)措施

https://jiaoshi.huatu.com 2020-12-15 10:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

月考已結(jié)束，回顧這次考試，總體感覺不夠理想。平均分、與縣直其他學(xué)校有一定的差距。下面就這一次考試對(duì)教與學(xué)作一下總結(jié)與反思。

一、存在的主要問題：

1、心態(tài)問題，在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少。其實(shí)不是學(xué)生不夠好，而是教師本身不知足，愛抱怨，用客觀原因掩飾自己的不努力。

2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動(dòng)、書寫不規(guī)范的等不好的習(xí)慣的學(xué)生，作為教師我在這方面抓得還不夠。

3、忽略基礎(chǔ)差的學(xué)生，課堂上以優(yōu)等、中等學(xué)生為主，對(duì)于基礎(chǔ)較差，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些客觀原因使得課堂效率不夠好。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。

4、三清工作，自己本身清的不徹底，應(yīng)對(duì)措施不夠。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!基礎(chǔ)題做了好多遍，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。

二、改進(jìn)措施：

1、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。改變學(xué)

生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，整理好錯(cuò)題集，總結(jié)做題規(guī)律等。提高學(xué)生認(rèn)真審題、規(guī)范解題的習(xí)慣。如審題時(shí)可劃出關(guān)鍵字句，在圖中做標(biāo)記等。

2、刻苦鉆研教材，提高自身的教學(xué)教研能力。

平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語言表達(dá)能力。課下，根據(jù)自己的理解，認(rèn)真篩選三清檢測(cè)試題。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的三清后的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問題及時(shí)解決。

3、加強(qiáng)基本方法的訓(xùn)練

在教學(xué)過程中要不斷引導(dǎo)學(xué)生歸納一些常見的題型的一般解題方法，以便讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中能夠觸類旁通。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的滲透，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及綜合解決問題的能力。強(qiáng)化過程意識(shí)，注意數(shù)學(xué)概念、公式、定理，法則的提出過程，重視知識(shí)的形成、發(fā)展過程，解題思路的探索過程，解題方法和規(guī)律的概括過程，讓學(xué)生展開思維，弄清楚其背景和來源，真正理解所學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)分析、解決問題的方法。

4、把試卷與三清檢測(cè)緊密結(jié)合

重視對(duì)試題、教材的研究，多分析中考試卷的命題方向，常見題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些解題技巧方面的指導(dǎo)，并把常考類型題設(shè)計(jì)到三清檢測(cè)中，讓學(xué)生多熟悉、多練習(xí)!

總之，努力通過這些行之有效的方式提高本班學(xué)生的成績(jī)。

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