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教師資格國考中小學教綜筆試模擬題114

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-18 15:58 中國教師資格網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.在課程結束時，老師通過班級分組競賽的方式進行結課，這屬于( )。

A.比較結課 B.活動結課

C.懸念結課 D.拓展延伸結課

2.在教育學生的過程中，教師既要注意共性，又要注意個性，即“一把鑰匙開一把鎖”。這意味著教師的勞動具有( )的特點。

A.復雜性 B.創(chuàng)造性

C.主動性 D.示范性

3.生活中所謂的“愛屋及烏”“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應?( )

A.首因效應 B.暈輪效應

C.近因效應 D.刻板效應

4.“性善論”“性惡論”所反映的觀點屬于( )。

A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論

C.教育萬能論 D.輻合論

5.假如學生喜歡某位老師，隨之也會喜歡該老師上的課，并取得較好成績。( )是對這一現(xiàn)象最合理的解釋。

A.態(tài)度中的情感遷移 B.學習興趣

C.態(tài)度 D.強化說

6.下列不屬于班級授課制缺點的是( )。

A.教學形式缺乏靈活性 B.不利于教師主導作用的發(fā)揮

C.不利于學生獨立性和自主性的培養(yǎng) D.不利于因材施教

7.考試后，學生分析考試失敗的原因，總結經驗教訓，并做出下一步的計劃和安排。他所運用的學習策略是( )。

A.精加工策略 B.元認知策略

C.組織策略 D.復述策略

8.學生希望得到同學的友誼、老師的關心，這屬于( )。

A.生理需要 B.安全需要

C.尊重需要 D.社交需要

9.提出“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”的教育家是( )。

A.杜威 B.陶行知

C.楊賢江 D.陳鶴琴

10.依據艾賓浩斯揭示的遺忘規(guī)律，以下表述不正確的是( )。

A.一般情況下集中復習的效果優(yōu)于分散復習

B.在識記后的短時間內遺忘特別迅速，然后逐漸緩慢

C.及時復習有利于識記材料在急速遺忘前獲得必要的加固

D.遺忘量隨時間遞增

【參考答案】

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責任編輯：張欣

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根據《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的一初中生齊某與同學方某有矛盾，齊某多次放學后攔截并毆《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力以下教學用語不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質教育的觀念，在班級中組織了古詩詞

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