教師資格每日一練2020年（11月10日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-11-10 08:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.幼兒基本的情緒表現(xiàn)不包括( )。

A.恐懼 B.笑

C.愛 D.哭

2.下列關(guān)于個性的說法不正確的是( )。

A.它屬于心理現(xiàn)象

B.個性是相對穩(wěn)定的

C.個性的心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三個方面

D.個性形成的內(nèi)在基礎是人的內(nèi)在需要

3.兒童最初的思維是( )。

A.以直觀行動思維為主 B.以具體思維為主

C.以邏輯思維為主 D.以抽象思維為主

4.能達成“自己系鞋帶”這一目標所屬的年齡段是( )。

A.2—3歲 B.3—4歲

C.4—5歲 D.5—6歲

5.當教室中一片喧嘩時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意。這是( )。

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意

C.在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意

D.利用活動引起幼兒的有意注意

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：幼兒基本的情緒包括微笑、痛苦與悲傷、焦慮與恐懼、憤怒。故本題選C。
• 2.【答案】D 解析：個性是一種心理現(xiàn)象，因此A選項說法正確。心理的個別差異是相對穩(wěn)定的，而且是經(jīng)常出現(xiàn)的，因此B選項說法正確。個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面，因此C選項說法正確。個性形成的基礎不是人體的內(nèi)在需要，動機的基礎才是人體的內(nèi)在需要，因此D選項說法有誤。故本題選D。
• 3.【答案】A 解析：兒童先出現(xiàn)直觀行動思維、再出現(xiàn)具體形象思維和抽象邏輯思維。故本題選A。
• 4.【答案】D 解析：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域“生活習慣與生活能力”子領(lǐng)域，目標2“具有基本的生活自理能力”中，5—6歲學習與發(fā)展目標為“會自己系鞋帶”。故本題選D。
• 5.【答案】A 解析：教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意。這是刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。強烈的聲音、鮮明的顏色、生動的形象、突然出現(xiàn)的刺激物或事物發(fā)生了顯著的變化，都容易引起幼兒的無意注意。故本題選A。

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責任編輯：張欣