https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-29 16:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.課程計劃首先要解決的問題是( )。
A.課程設(shè)置 B.教學(xué)時數(shù) C.課程開設(shè)順序 D.學(xué)年編制和學(xué)周安排
2.小朋在讀英語材料時,遇到了一段讀不懂的內(nèi)容,她放慢了閱讀的速度,還對單詞進行翻譯,并結(jié)合前后文的語義對這個段落進行了理解。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A.調(diào)節(jié)策略 B.資源管理策略 C.組織策略 D.精細(xì)加工策略
3.隱性課程是( )。
A.通過正式教學(xué)進行的
B.在課程計劃中反映的
C.始終促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)
D.對學(xué)生的知識、情感等方面起潛移默化的作用
4.學(xué)習(xí)總是在一定的社會環(huán)境中進行的,或多或少受到其他人的影響,因而具有社會性。學(xué)習(xí)風(fēng)格的社會性因素不包括( )。
A.獨立學(xué)習(xí)與結(jié)伴學(xué)習(xí) B.教材的偏好 C.競爭與合作 D.成人支持
5.有關(guān)人的發(fā)展問題,持“遺傳決定論”的是( )。
A.洛克 B.華生 C.高爾頓 D.施太倫
6.知道“正方形四條邊相等”,屬于( )。
A.策略性知識 B.陳述性知識 C.條件性知識 D.程序性知識
7.在課程實施中,( )把課程實施過程與預(yù)定課程計劃的吻合程度作為評價課程實施成功與否的標(biāo)準(zhǔn),這容易造成實施過程的機械化和教師主動性的喪失。
A.忠實執(zhí)行取向 B.相互適應(yīng)取向 C.課程創(chuàng)生取向 D.教師情感取向
8.循序漸進原則的基本要求不包括( )。
A.教師要引導(dǎo)學(xué)生將知識體系化、系統(tǒng)化
B.按照學(xué)生的認(rèn)識順序,由淺入深,由易到難地進行教學(xué)
C.教師的教學(xué)要有系統(tǒng)性
D.重視書本知識的教學(xué),在傳授知識的過程中注意聯(lián)系實際
9.認(rèn)知發(fā)展是由于成熟和經(jīng)驗的積累而導(dǎo)致的心理技能的變化。這種變化不具有的特征是( )。
A.連續(xù)性與階段性 B.普遍性 C.不平衡性 D.差異性
10.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明( )。
A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響
B.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程
C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利
D.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定
責(zé)任編輯:郭爽
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