教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題96

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-28 14:52 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教育對(duì)象的多樣性特點(diǎn)決定了教師勞動(dòng)過(guò)程的( )特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性 B.專(zhuān)業(yè)性 C.長(zhǎng)期性 D.示范性

2.班級(jí)由學(xué)生組成，學(xué)生是班級(jí)中的學(xué)生，兩者相互影響。為了發(fā)揮學(xué)生對(duì)班級(jí)發(fā)展的積極作用，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，做好學(xué)生的教育工作。那么，在班主任的個(gè)別教育工作中，其對(duì)象是( )。

A.優(yōu)等生 B.中等生 C.后進(jìn)生 D.全體學(xué)生

3.課外活動(dòng)不包括( )。

A.群眾活動(dòng) B.文娛活動(dòng) C.自習(xí)課 D.科技活動(dòng)

4.思想品德教育這個(gè)學(xué)科一直貫穿了我國(guó)小學(xué)、初中、高中，甚至到大學(xué)本科和研究生的教育，這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑是( )。

A.各個(gè)學(xué)科教學(xué) B.社會(huì)實(shí)踐 C.班主任工作 D.家庭生活

5.反映測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度的特征稱(chēng)為( )。

A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度

6.某大學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)上實(shí)行“走班制”，即先通過(guò)摸底考試，將學(xué)生的英語(yǔ)水平分為A、B、C三個(gè)層次，并根據(jù)這一結(jié)果將學(xué)生編入不同的教學(xué)班，教師根據(jù)學(xué)生的能力也可進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。這種教學(xué)組織形式是( )。

A.道爾頓制 B.彈性學(xué)制 C.分層教學(xué) D.復(fù)式教學(xué)

7.小紅認(rèn)為自己沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣太差。“會(huì)的都沒(méi)考，考的都不會(huì)”，其歸因性質(zhì)為( )。

A.內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的 B.內(nèi)部的、可控的、穩(wěn)定的

C.外部的、不可控的、不穩(wěn)定的 D.外部的、可控的、不穩(wěn)定的

8.學(xué)生小何性格活潑、好動(dòng)，但粗枝大葉、浮躁，很難持久做一件事。下面關(guān)于他的氣質(zhì)類(lèi)型及教育方法判斷正確的是( )。

A.多血質(zhì)：為他提供參加多種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)其穩(wěn)定、專(zhuān)注的品質(zhì)

B.膽汁質(zhì)：適時(shí)提醒他控制情緒，養(yǎng)成遵守秩序的習(xí)慣

C.黏液質(zhì)：注意多給予正面評(píng)價(jià)，提高其積極性

D.抑郁質(zhì)：鼓勵(lì)他多與人交往，不要自我封閉

9.教育是一種有目的、有組織、有計(jì)劃系統(tǒng)地傳遞知識(shí)和技術(shù)規(guī)范等的社會(huì)活動(dòng)。教育要為所有的社會(huì)成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機(jī)會(huì)的均等、教育過(guò)程中享有教育資源機(jī)會(huì)的均等和教育結(jié)果的均等，這主要體現(xiàn)了教育的( )。

A.民主化 B.單一化 C.崇高化 D.多元化

10.教學(xué)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，它必須按照一定的程序和步驟進(jìn)行，( )是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)必須正確處理的首要問(wèn)題。

A.確定教學(xué)內(nèi)容 B.確定教學(xué)目標(biāo) C.確定教學(xué)評(píng)價(jià)方式 D.確定教學(xué)方法