https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-22 09:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考點(diǎn)4學(xué)前兒童情緒的培養(yǎng)
營造良好的情緒環(huán)境 | (1)保持和諧的氣氛(2)建立良好的親子情和師生情 | |
成人的情緒自控 | (3)成人愉快的情緒對孩子的情緒是良好的示范和感染 | |
采取積極的教育態(tài)度 | (1)肯定為主,多鼓勵進(jìn)步(2)耐心傾聽孩子說話(3)正確運(yùn)用暗示和強(qiáng)化 | |
幫助幼兒控制自己的情緒 | (1)轉(zhuǎn)移法:指通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力的方式控制幼兒的情緒(2)冷卻法:指孩子情緒十分激動時,可以采取暫時置之不理的辦法(3)消退法:對孩子的消極情緒可以采用條件反射消退法 | |
教會孩子調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn) | (1)反思法:指讓孩子想一想自己的情緒表現(xiàn)是否合適(2)自我說服法:指當(dāng)孩子初入園由于要找媽媽而傷心地哭泣時,可以教他自己大聲說:“好孩子不哭”(3)想象法:指幼兒遇到困難或挫折而傷心時,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子漢”或某個英雄人物等 |
考點(diǎn)5幼兒自我評價、自我體驗、自我控制的發(fā)展
1.幼兒期自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我體驗、自我評價、自我控制的發(fā)展等三方面。
(1)自我評價就是一個人在對自己認(rèn)識的基礎(chǔ)上對自己的評價;
(2)自我體驗是一個人通過自我的評價和活動產(chǎn)生的一種情感上的狀態(tài),如自尊心、自信心、羞愧感等;
(3)自我控制反映的是一個人對自己行為的調(diào)節(jié)、控制能力,包括獨(dú)立性、堅持性和自制力等。
2.幼兒自我評價發(fā)展的趨勢和主要特點(diǎn)
(1)從依從性的評價發(fā)展到自己獨(dú)立評價;
(2)從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價;
(3)從對外部行為的評價向?qū)?nèi)心品質(zhì)的評價過渡;
(4)從具有強(qiáng)烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評價。
3.幼兒自我控制發(fā)展的趨勢和主要特點(diǎn)
(1)從主要受他人控制發(fā)展到自己控制;
(2)從不會自我控制發(fā)展到使用控制策略;
(3)兒童自我控制的發(fā)展受父母控制特征的影響。
責(zé)任編輯:郭爽
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有