教師資格國(guó)考考試中小幼教綜筆試模擬題72

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-16 15:52 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是：“到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列?；酒占皩W(xué)前教育，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大”，A、B、C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，故本題選D。

2.A

【解析】素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。故本題選A。

3.D

【解析】素質(zhì)教育著眼于幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展。教是為了不教。不僅要讓幼兒學(xué)會(huì)，更要讓幼兒會(huì)學(xué);不僅給幼兒知識(shí)，更要給幼兒打開知識(shí)大門的鑰匙。基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展的能力。故本題選D。

4.A

【解析】盧梭是18世紀(jì)法國(guó)偉大的啟蒙思想家，也是近代教育思想史上具有重要影響力的教育家。他的自然主義教育思想對(duì)西方教育理論和教育實(shí)踐都有著深遠(yuǎn)的影響。這一思想的一個(gè)基本前提就是重新評(píng)價(jià)兒童，“把兒童看作兒童”，尊重兒童的人格和尊嚴(yán)，尊重兒童所具有的特點(diǎn)，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素。故本題選A。

5.B

【解析】20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于兒童全面和諧發(fā)展。故本題選B。

6.D

【解析】這句話意思是說(shuō)人和人是有差別的，不能要求一致。反映了學(xué)生身心發(fā)展存在個(gè)別差異性。故本題選D。

7.D

【解析】由于遺傳、環(huán)境、教育和其自身的主觀能動(dòng)性的不同，人在身心發(fā)展上存在著個(gè)別差異。有的兒童身心的某些方面在較早的年齡已發(fā)展到較高的水平。有的則在較晚的年齡才出現(xiàn)某些特征，這就是人們常說(shuō)的“聰明早慧”“大器晚成”。體現(xiàn)了身心發(fā)展的差異性。故本題選D。

8.D

【解析】劉老師面對(duì)學(xué)生的提問，沒有做到因勢(shì)利導(dǎo)，而是說(shuō)：“路路，老師不如你，以后就由你來(lái)上課好了!”嚴(yán)重的挫傷了學(xué)生勇于思考，樂于提問的積極性，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。故本題選D。

9.C

【解析】面對(duì)學(xué)生小虎出現(xiàn)的問題，班主任要采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，而不應(yīng)讓小虎把桌椅搬到教室的角落，這種做法沒有尊重學(xué)生的人格。故本題選C。

10.A

【解析】從題干中的“班主任王老師通過(guò)各種渠道，深入了解班上每個(gè)同學(xué)的情況，并據(jù)此指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃”可知教師能夠因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展，充分體現(xiàn)的就是王老師尊重學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性。故本題選A。